Der Workshop findet in unserem Seminarraum in Weinheim (Institutstraße 15) statt. Für den Workshop werden iPads mit den entsprechenden Apps zur Verfügung gestellt, eigene iPads können selbstverständlich ebenfalls genutzt werden. Das Workshop-Angebot ist kostenfrei.

Einsatz digitaler Medien

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Sketchnotes - Vertiefungsworkshop

Mehr als 80 Prozent aller Eindrücke nehmen wir visuell wahr. Wir erinnern uns um bis zu 50 Prozent besser an Informationen, wenn sie visuell aufbereitet sind. Wir alle denken von Kind an in Bildern, lernen leichter, wenn wir Informationen mit Emotionen und Bildern verknüpfen.

Sketchnotes (visuelle Notizen) können den Lernprozess positiv beeinflussen. In diesem Vertiefungsworkshop werden zu Beginn die Basics (Grundfunktionen der App Tayasui Sketches und Grundlagen des Sketchnoten) wiederholt. Im Anschluss lernen die TeilnehmerInnen vertiefende Inhalte wie Aufbau & Struktur, Templates, Animationen & bewegte Visualisierungen und kreativen Möglichkeiten, Sketchnotes digital in der Schule anzuwenden. Dabei können digitale Visualisierungen im Unterricht selbst, aber auch als Vorbereitung für diesen eingesetzt werden. Auch werden Anwendungen zum kollaborativen Zeichnen gezeigt.

Beim Erstellen von digitalen Visualisierungen gilt immer: „Make ideas - not art“ (Mike Rohde) und vor allem Spaß zu haben! Never perfect - #alwaysawesome!

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Sketchnotes - Vertiefungsworkshop

Referent/in

Julia Frei ist Lehrerin für die Fächer Gesellschaftswissenschaften, Arbeitslehre/Beruf und Wirtschaft sowie Religion an der Eichenlaubschule Weiskirchen. An ihrer Schule ist sie für das Erstellen und die Umsetzung des Medienbildungskonzeptes mitverantwortlich. Dabei sind ihr Projektarbeit, Förderung von Kommunikation, Kreativität und kollaborativem Arbeiten sowie die Umgestaltung des Unterrichts durch Lehren und Lernen mit und über digitale Medien besonders wichtig. Außerdem hält sie Workshops und bildet KollegInnen in den Bereichen „projektorientiertes Lernen mit digitalen Medien“, „Sketchnotes“, „Design Thinking“ und „SchülerInnen werden zu Produzenten“ fort.

Termine

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