Workshopbeschreibung
KI hat im Politik.- und SoWi Unterricht gleich doppelte Bedeutung: Einmal als Unterrichtsgegenstand und einmal als methodisch/mediales Werkzeug zur Unterrichtsgestaltung. Als Unterrichtsgegenstand sind beispielsweise Aspekte wie die gesellschaftliche Relevanz im Alltag, wirtschaftliche Veränderungen und damit auch der soziale Wandel, politische Manipulation und Gefahren in der internationalen Sicherheit im Vordergrund.
Als Gestaltungswerkzeug können Schüler:innen thematisch- und inhaltlich relevant mit bildgebender KI arbeiten oder Chat KI zur Unterstützung beim Erstellen von unterschiedlichen Lernprodukten nutzen. Interaktiv können Sie sich simuliert mit politisch relevanten Personen (Politikern, Theoretikern…) auseinandersetzen oder fiktive Dialoge gestalten lassen und auf Plausibilität hin untersuchen.
Zu Hause oder in Übungsphasen kann KI ein individueller Lernhelfer als Aufgabensteller, Korrektor oder Brainstorming- und Diskussionspartner sein. Aber auch über KI hinaus eröffnen digitale Tools vielfältige Möglichkeiten für die politische Bildung, beim Gestalten von Memes, Filmen oder Podcasts, zum spielerischen Lernen, insbesondere mit BreakoutEdu, zur vielfältigen Informationsbeschaffung und zum immersiven Lernen.
Ziel der Fortbildung ist es, unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien und KI im Politik- und SoWi Unterricht an praktischen Unterrichtsbeispielen aufzuzeigen. Dabei steht das Produzieren von Lernprodukten und die Kollaboration im Vordergrund. Dazu gehört aber auch der kritische Umgang mit den Ergebnissen und das Suchen nach Risken durch Missbrauch oder durch „Fehlentscheidungen der KI“. In der Auseinandersetzung lernen Schüler:innen mehr Präzision, analytisches Hinterfragen, kritisches Reflektieren und abschließendes Beurteilen
Selbst ausprobieren ist wichtig, gerade auch für Lehrer:innen. Deshalb gibt es im Workshop umfassend Gelegenheit, unterschiedliche KIs im Hinblick auf die eigenen fachlichen und schülerspezifischen Anforderungen hin auszutesten.