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In diesem Workshop wird anhand konkreter Unterrichtsideen gezeigt, wie sie anhand von Fake- Instagram und Whats-App-Chats die Lebenswelt der Schüler:innen in den Unterricht gewinnbringend und motivierend einsetzen können. Der zweite Schwerpunkt bezieht sich auf die Entwicklung von eigenen Netflixserien und wie diese Schüler:innen in die Lage versetzt, Unterrichtsinhalte kreativ und ergebnisoffen zu entwicklen. Die Beispiele stammen vorrangig aus dem Geschichtsunterricht, lassen sich aber sehr gut auch auf andere Fächer übertragen.
Der Workshop richtet sich an alle Lehrkräfte aller Schularten der Sekundarstufe 1 und 2. Grundsätzlich sind die gezeigten Inhalte auch auf andere Fächer übertragbar. Der Schwerpunkt dieses Workshops liegt auf den Geisteswissenschaften und dem Sprachunterricht.
Für die Fortbildung sollten optimaler Weise zwei Geräte zur Verfügung stehen: ein Arbeitsgerät und ein Gerät zum Verfolgen der Videokonferenz.
Stefan Fassnacht ist Lehrer am Gymnasium Karlsbad für Geschichte, Gemeinschaftskunde und Mathematik. Er ist außerdem tätig als Medienpädagogischer Berater am Kreismedienzentrum Landkreis Karlsruhe. Herr Fassnacht realisiert als selbstständiger Referent auch Workshops im Auftrag der Hopp Foundation.