Lernpfade, Vibe Coding & KI-Tools in Canva

Dauer 3 Stunden
Durchführungsform Online
Zielgruppe Lehrkräfte aller Schularten
Niveaustufe Fortgeschrittene

Workshopbeschreibung

In diesem Online-Workshop wird den Teilnehmenden vermittelt, wie sie mit Canva und verschiedenen KI-Tools interaktive Lernpfade gestalten, formatives Assessment umsetzen und ein passwortgeschütztes Lehrerdashboard erstellen können.

Ziel ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, innovative Lernpfade zu gestalten und diagnostische Instrumente des formativen Assessments in ihren Unterricht zu integrieren – ohne aufwendige technische Einrichtung und mit einem kostenlosen Edu-Account.

Inhalt

  • Lernpfade in Canva konzipieren und gestalten: Strukturierung von Lerninhalten in Lernpfaden
  • Vibe Coding in Canva: Einsatz des KI-gestützten Codegenerators in Canva, um interaktive Elemente und kleine Webanwendungen ohne Programmierkenntnisse zu erstellen
  • KI-Tools für formatives Assessment integrieren: Automatisiertes Feedback durch KI-gestützte Auswertung sowie die Einbindung unterschiedlicher Aufgabenformate (Multiple Choice, offene Fragen, Selbsteinschätzungen)
  • Passwortgeschütztes Lehrerdashboard in Canva erstellen: Übersicht über Lernfortschritte und Ergebnisse schützend gestalten
  • Workflows und Prompts für effizientes Arbeiten mit KI in Canva
  • Export und Bereitstellung der erstellten Inhalte für Lernende

Voraussetzungen

  • Canva-Account: Ein kostenloser Canva-Edu-Account ist ausreichend. Die KI-Tools in Canva müssen durch die Schuladministration freigeschaltet sein. Der kostenfreie Bildungsaccount kann über https://www.canva.com/de_de/bildung/ beantragt werden; dieses dauert einige Zeit und im Voraus gemacht werden, da der Prozess dauern kann.
  • Grundlegende Erfahrung im Umgang mit Canva.
  • Zwei Geräte: eins zum Verfolgen der Videokonferenz und ein Arbeitsgerät. Als Arbeitsgerät ist ein Laptop, PC oder Tablet geeignet.
Lernpfade, Vibe Coding & KI-Tools in Canva

Referent:in

Susanne Alles ist Lehrerin mit den Fakultas Gestaltungstechnik, Englisch und evangelische Religion. Sie ist Koordinatorin für digitale Transformation an einem Berufskolleg in Mülheim an der Ruhr und berät darüber hinaus systemisch orientiert Schulen zu digitalen Schulentwicklungsinhalten wie dem lernförderlichen Einsatz digitaler Medien, Blended Learning, KI, Medienkonzepten etc. Auch als Autorin widmet sie sich diesen Themenschwerpunkten. Den Gegenpol zum Digitalen bildet ihre Tätigkeit als freischaffende Künstlerin. Ihre Triebfeder sind Neugierde und Kreativität, die sie in all ihren Tätigkeiten einbringt. Als selbständige Referentin realisiert Susanne Alles auch Workshops im Auftrag der Hopp Foundation.

Termine

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