Spielend lernen – Game-based Learning zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Spielen ist ein grundlegendes kulturelles und menschliches Prinzip und bildet die Basis zahlreicher Lernprozesse. Der Online-Workshop setzt sich mit Game-based Learning als pädagogischem Ansatz auseinander und betrachtet sowohl analoge als auch digitale Spiele.

Neben theoretischen Grundlagen wird thematisiert, warum Game-based Learning – insbesondere mit digitalen Spielen – hohe didaktische und organisatorische Anforderungen stellt. Anhand von Praxisbeispielen werden Potenziale, Grenzen und typische Missverständnisse aufgezeigt. Ziel ist es, ein realistisches Verständnis von Game-based Learning zu entwickeln und Wege für einen reflektierten Einsatz im Bildungsalltag aufzuzeigen.

Zielgruppe

Lehrer:innen aller Schularten, schulische Führungskräfte, pädagogische Fachkräfte

Voraussetzungen

Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich; Interesse an innovativen Lernformen

Spielend lernen – Game-based Learning zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Referent:in

Fabian Karg ist seit über 15 Jahren als Berater und Referent für zukunftsorientiertes Lernen tätig. Seine Schwerpunkte liegen auf Game-based Learning, digitalen Spielen sowie den digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen. Hauptberuflich ist er stellvertretender Direktor des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg und war zuvor Gymnasiallehrer für Deutsch, Englisch, Sport und Medienbildung. Als selbstständiger Referent realisiert Fabian Karg auch Workshops im Auftrag der Hopp Foundation.

Termine

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