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Resilienz im Schulalltag – Selbstfürsorge und systemische Haltung als Lehrkraft

Das Training richtet sich gezielt an Lehrer:innen aller Schularten und vermittelt alltagstaugliche Atem- und Achtsamkeitstechniken sowie systemische Gesprächsstrategien, die eigenständig angewendet werden können. Es unterstützt Lehrer:innen dabei, ihre Resilienz zu stärken und gesundheitsfördernde Handlungsmöglichkeiten nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren – für mehr Präsenz, Klarheit und innere Stärke im Schulalltag.

Wertschätzend kommunizieren im Schulalltag

In diesem praxisorientierten Präsenz-Workshop lernen Lehrkräfte die Grundlagen der Gewaltfreien Kommunikation kennen. Sie üben, schwierige Situationen konstruktiv und wertschätzend anzusprechen und mit dem Gegenüber in Verbindung zu kommen.

Schule als Schutzraum: Digitale Kinderrechte stärken

Im Schnitt muss sich ein Kind, das Opfer (sexualisierter) Gewalt wurde, an 7 Erwachsene wenden, bis ihm geglaubt wird. Vor allem in der digitalen Welt ist Kinderschutz wichtiger denn je. Der Präsenz-Workshop bietet ein praxisnahes Konzept, womit Lehrkräfte Missbrauch früh erkennen, glaubwürdig begleiten und konsequent schützen – sofort umsetzbar in den Schulalltag.

Emotionale Sicherheit im Klassenzimmer

Dieser Präsenz-Workshop vermittelt, wie Lehrkräfte auf Basis neurobiologischer Erkenntnisse emotionale Prozesse im Klassenzimmer besser verstehen und gezielt eine Lernumgebung fördern können, die Konzentration, Beteiligung und Entwicklung unterstützt.

Wenn's kracht – Emotionsregulation bei Konflikten im Klassenzimmer

In diesem Präsenz-Workshop entwickeln Lehrkräfte praxisnahe Strategien für den souveränen Umgang mit emotional herausfordernden Situationen – mit Fokus auf Deeskalation, klare Kommunikation und innere Haltung im Schulalltag.

Systemische Haltung nutzbar einsetzen - Zwischen inneren Anteilen und Gesprächsinteraktionen

Kommunikation im Schulalltag ist oft dicht, schnell und emotional aufgeladen – dieser Präsenz-Workshop zeigt, wie Lehrer:innen inmitten dieser Dynamik eine innere Haltung entwickeln können, die Stabilität, Klarheit und Perspektivwechsel ermöglicht. Durch die Verbindung klassischer Kommunikationsmodelle mit der Arbeit an inneren Anteilen wird erfahrbar, wie Beziehungsgestaltung auch in herausfordernden Situationen gelingen kann. So entsteht ein Zugang zu einer Gesprächspraxis, die Selbstkontakt stärkt, Stress reduziert und tragfähige Interaktionen fördert.

Selbstregulation fördern durch das Training der exekutiven Funktionen

Wie lernen Kinder und Jugendliche, auch in schwierigen Situationen ruhig zu bleiben, ihre Aufmerksamkeit zu steuern und Herausforderungen gezielt anzugehen? In diesem praxisnahen Präsenz-Workshop entdecken Sie, wie exekutive Funktionen wie Arbeitsgedächtnis, Inhibition und kognitive Flexibilität im Unterricht gefördert werden können – mit vielen alltagsnahen Beispielen, sofort umsetzbaren Übungen und Impulsen für mehr Gelassenheit und Ruhe im Schulalltag.

Umgang mit Heterogenität - Classroom-Management und weitere Werkzeuge

In diesem Präsenz-Workshop steht die Heterogenität einer Lerngruppe im Fokus. Gemeinsam wird unter anderem über Classroom-Management, AD(H)S und Autismus und sowie den Umgang mit Schüler:innen mit Förderbedarf im Regelschulsetting gesprochen.

Kinder stark machen: Resilienz und psychische Gesundheit in der Schule

Der Präsenz-Workshop vermittelt Lehrkräften grundlegendes Wissen zu Resilienz und mentaler Gesundheit im Kindesalter und ordnet die aktuelle Situation von Kindern und Jugendlichen in Deutschland ein. Darauf aufbauend lernen die Teilnehmenden praxisnahe, leicht umsetzbare Methoden kennen, mit denen Resilienz gezielt und alltagsnah im Unterricht gefördert werden kann. Gleichzeitig wird die eigene Haltung als resilienzfördernde pädagogische Bezugsperson reflektiert.

Wie Schüler:innen zu motivierten Lebensgestalter:innen werden

In diesem Präsenz-Workshop werden kreative Methoden vorgestellt, wie die intrinsische Motivation von Schüler:innen aktiviert werden kann und wie man sich durch Selbstreflexion sowie entsprechende Routinen und Zeitmanagementtools selbst motivieren kann.

Visionen und konkrete Lebensgestaltung

In diesem Präsenz-Workshop werden kreative Methoden vorgestellt, wie Themen der Lebensgestaltung mit Schüler:innen bearbeitet werden können und auch, wie man den eigenen Lebenszielen ein Stück näher kommen kann.

CONNECT: Positives Mindset und Stärkenorientierung – Grundlagen

Die interaktive Präsenz-Fortbildung für Lehrer:innen bei der Sie mit Inspiration, fundiertem Wissen, Leichtigkeit und einer großen Portion Spaß zu Vermittlern des gesunden Glücks werden! In diesem Workshop lernen Lehrkräfte praktische Übungen aus der Positiven Psychologie, der gewaltfreien Kommunikation und anderer im Lehrkontext einflussreicher Konzepte und Theorien kennen.

CONNECT – Vertiefung A: Sinn & Bedeutsamkeit sowie Kreativität & Flexibilität

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Sinn und Bedeutsamkeit sowie Kreativität und Flexibilität vertiefen möchten.

CONNECT – Vertiefung B: Verbundenheit & Gemeinschaft sowie Mut & Risiko

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Verbundenheit und Gemeinschaft sowie Mut und Risiko vertiefen möchten.

CONNECT – Vertiefung C: Humor & Optimismus sowie Authentizität & Verletzlichkeit

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Vertiefungsthemen Humor und Optimismus sowie Authentizität und Verletzlichkeit vertiefen möchten.

CONNECT – Vertiefung D: Freiheit & Autonomie sowie Gesundheit & Balance

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Freiheit und Autonomie sowie Gesundheit und Balance vertiefen möchten.

CONNECT – Vertiefung E: Emotionen & Bedürfnisse sowie Achtsamkeit & Selbstfürsorge

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Emotionen und Bedürfnisse sowie Achtsamkeit und Selbstfürsorge vertiefen möchten.

CONNECT – Vertiefung F: Vertrauen & Verantwortung sowie Leidenschaft & Flow

Der Präenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Motivation und Beziehungsaufbau vertiefen möchten. Der Fokus liegt auf der Förderung von Flow-Erlebnissen im Unterricht, die sowohl die Lehrenden als auch die Lernenden in einen Zustand konzentrierter, produktiver und gleichzeitig freudvoller Arbeit versetzen.

CONNECT – Vertiefung G: Reflexion & Bewusstsein und vieles mehr!

Der Präsenz-Workshop richtet sich an Lehrer:innen und Sozialpädagog:innen, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Selbstreflexion und Bewusstseinsentwicklung vertiefen möchten. Der Fokus liegt darauf, die eigene Wahrnehmung und Selbstreflexion zu schärfen, um eine klarere und bewusstere Herangehensweise im Schulalltag zu entwickeln.