Das Workshop-Angebot ist kostenfrei.

Bitte beachten Sie, dass der Workshop nur an Schulen in der Metropolregion Rhein-Neckar realisiert werden kann. Zur Anmeldung nutzen Sie bitte das entsprechende Formular.

Der Workshop wird an Ihrer Schule durchgeführt. Bitte beachten Sie, dass wir für die Planung des schulinternen Lehrkräfte-Workshops einen Vorlauf von mindestens 8 Wochen benötigen.

Bei Fragen können Sie uns gerne per E-Mail kontaktieren.

Prompt Engineering: Von ChatGPT bis Bild-KI

Dauer: 3 Stunden

Teilnehmerzahl: maximal 20, mindestens 14

Ob für kreative Aufgaben, gezielte Informationsabfragen oder das Erstellen von Unterrichtsmaterial-ien – wer mit KI wie ChatGPT oder DALL·E arbeitet, braucht vor allem eines: gute Prompts (Einga-beaufforderungen).

In praxisnahen Übungen lernen die Teilnehmenden, wie sich Prompts systematisch aufbauen und gez-ielt variieren lassen, um hilfreiche Ergebnisse zu erzielen – sei es bei Text- oder Bild-KI. Wir schauen uns insbesondere an, wie ChatGPT zur Unterrichtsvorbereitung und als methodisches Werkzeug im Unterricht eingesetzt werden kann – und was es dabei zu beachten gilt.

Auch Bild-KI steht im Fokus: Wir erkunden, wie mit wenigen Worten überzeugende Bilder generiert werden können, und wagen einen kleinen Abstecher zu Video-KI. Zwar ist das Prompting bei Bildsys-temen heute oft einfacher geworden – mit den richtigen Kniffen lässt sich jedoch deutlich mehr aus ihnen herausholen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der kritischen Reflexion KI-generierter Inhalte:

Wie entstehen Deepfakes? Welche Rolle spielt generative KI bei der Verbreitung von Desinformation? Und wie können wir Schüler:innen befähigen, digitale Inhalte kritisch zu hinterfragen und Manipula-tion zu erkennen? Anhand anschaulicher Beispiele erarbeiten wir gemeinsam didaktische Zugänge zur Förderung von Medienkompetenz im KI-Zeitalter. Der Workshop vermittelt Lehrkräften praktische Fertigkeiten im Umgang mit KI-Tools, die sie direkt im Unterricht anwenden können – und liefert zugleich das nötige Hintergrundwissen, um KI reflektiert und verantwortungsvoll in der Schule zu the-matisieren.

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Prompt Engineering: Von ChatGPT bis Bild-KI

Referent:in

Articlett.Schule ist ein Karlsruher EdTech-Startup, das sich auf die Vermittlung von Medienkompetenz in Zeiten von künstlicher Intelligenz spezialisiert hat. Unsere Unterrichtseinheiten ermöglichen Lehrkräften zukunftsfähige Medienkompetenz unabhängig vom eigenen Digitalwissen spannend zu vermitteln.