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Dauer: 4 Zeitstunden
Mindestens 18 und maximal 33 Schülerinnen und Schüler.
Das Angebot richtet sich an Schulen der Metropolregion Rhein-Neckar und ist für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 9 konzipiert.
In diesem 4-stündigen Online-Workshop entdecken Schüler:innen, wie Websites entstehen und wie sie mit HTML und CSS eigene Ideen direkt im Browser sichtbar machen können. Der Workshop kann für einzelne Klassen oder für einen kompletten Jahrgang angefragt werden und findet in Kleingruppen von ca. 6 Schüler:innen statt, sodass jede:r individuell begleitet wird.
HTML und CSS bilden die Grundlage vieler Inhalte, die uns täglich im Internet begegnen. Gemeinsam mit ehrenamtlichen IT-Expert:innen aus der Praxis erarbeiten die Teilnehmenden, wie Websites aufgebaut sind und wie Texte, Bilder, Farben und Layouts zusammenspielen. Am Ende gestalten alle Schüler:innen ihre eigene kleine Website – ein motivierender erster Erfolgsmoment und ein praxisnaher Einstieg in die Welt des Programmierens.
Für Lehrkräfte bietet der Workshop eine einfache Möglichkeit, digitale Bildung kreativ, anschaulich und ohne eigene Programmier-Vorkenntnisse in den Unterricht zu bringen – unabhängig vom Fach.
Ergänzend erhalten die Schüler:innen eine kurze IT-Berufsorientierung sowie einen altersgerechten KI-Exkurs. So lernen sie nicht nur erste Programmierkonzepte kennen, sondern gewinnen auch Einblicke in berufliche Perspektiven der IT und aktuelle digitale Zukunftsthemen.
Bitte beachten Sie, dass die Terminauswahl sich nach der Kapazität der Referent:innen richtet. Alle verfügbaren Termine stehen Ihnen im Buchungskalender zur Verfügung. Individuelle Terminwünsche können leider nicht berücksichtigt werden.
Da der Workshop online stattfindet, benötigt jede:r Schüler:in folgende Ausstattung:
Aktuell ist dieser Workshop nicht buchbar.
Der Workshop wird von der Hacker School realisiert. Dabei leitet ein:e Mitarbeiter:in der Hacker School den Workshop (Team-Inspirer). Unterstützung erfolgt durch Ehrenamtliche aus IT-Berufen und/oder Studierende eines IT-Studiengangs (Inspirer).