KI Tools für die Schulleitung: Praxisüberblick am Beispiel von fobizz & ChatGPT

Dauer 3 Stunden
Durchführungsform Online
Zielgruppe Schulische Führungskräfte aller Schularten
Niveaustufe Grundlagen

Workshopbeschreibung

Der Workshop vermittelt Schulleitungsmitgliedern und Steuergruppen einen kompakten Überblick über gängige KI Werkzeuge und Angebote mit Schwerpunkt auf fobizz Tools und ChatGPT.

Nach einer kurzen, verständlichen Einführung in Large Language Models (LLMs) werden praxisnahe Einsatzszenarien für Leitungstätigkeiten gezeigt (z.B. Elternkommunikation, Entlastung im Tagesgeschäft, Konzept und Antragsarbeit, Vertretungs /Dienstplankommunikation, Strategievermittlung). Zu jedem Use Case ist eine angeleitete Praxisphase vorgesehen, in der Teilnehmer:innen das Gezeigte ausprobieren und Ergebnisse reflektieren. Ziel ist es, die Handlungssicherheit der Teilnehmer:innen zu erhöhen, konkrete Arbeitsabläufe zu standardisieren und datenschutzbewusste Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz im Schulalltag zu etablieren.

Schulleiter:innen, stellv. Schulleiter:innen, Mitglieder von Steuergruppen / erweiterter Schulleitung, Didaktische Leiter:innen, Koordinator:innen, IT Beauftragte, interessierte Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben.

Voraussetzungen

  • Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich; Grundkenntnisse in gängigen Office /Web Tools hilfreich.
  • Ein Endgerät (Laptop/Tablet) mit aktuellem Browser, stabiles WLAN, Headset mit Mikrofon und Kamera.
  • Optional: fobizz Konto (kostenlos oder lizenziert) und ChatGPT Account (kostenlos ausreichend; Plus nicht erforderlich).
KI Tools für die Schulleitung: Praxisüberblick am Beispiel von fobizz & ChatGPT

Referent:in

Alexander Ludwig war Lehrkraft für die Fächer Englisch und Geschichte an einer Gesamtschule in NRW sowie an der Deutschen Schule Mailand. Mittlerweile ist Alexander hauptberuflich als Schulentwickler tätig, u.a. für die Heraeus-Bildungsstiftung, die ISH-Gruppe. mobile.schule und fobizz. Sein Tätigkeitsfeld erstreckt sich von pädagogischen Tagen rund um das Themengebiet KI über Prozessbegleitungen von Schulen bis hin zur schulischen Führungskräfteentwicklung.

Norman Graf ist Stellvertretender Schulleiter der Hoffmann-von-Fallersleben-Realschule (Wolfsburg) und erfahrener Referent für digitale Schulentwicklung. Seit 2018 gestaltet er maßgeblich digitale Schulentwicklung an seiner Schule. Als Bildungsinnovator entwickelt er praxisorientierte Materialien wie die Prompting-Guides für Lehrkräfte und SchülerInnen und das KI-Kompetenzmodell für Schulleitungen, um den verantwortungsvollen und wirksamen Einsatz von KI im Bildungsbereich zu fördern.

Norman Graf und Alexander Ludwig bilden eine Arbeitsgruppe zum Thema „KI-Kompetenzen in Führung“ und entwickeln gemeinsam Ansätze und Lösungen für Schulleitungen und realisieren als selbstständiger Referent auch Workshops im Auftrag der Hopp Foundation.

Termine

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