Im Zentrum des Präsenz-Workshops steht die Rolle von Künstlicher Intelligenz im schulischen Kontext zwischen technologischem Fortschritt und pädagogischer Verantwortung. Das angestrebte Ziel besteht darin, Lehrkräfte in ihrer digitalen Handlungskompetenz zu stärken und eine Haltung der Achtsamkeit und Verantwortung im Umgang mit KI zu etablieren.