In diesem Präsenzworkshop geht es im Wesentlichen um das Aufzeigen und das interaktive Ausprobieren unterschiedlicher digitaler open-source-Tools im naturwissenschaftlichen Unterricht. Theoretischen Inhalte, wie Nutzen und Gefahren des digitalen Medieneinsatzes im Unterricht und die Rolle der Lehrkraft bei der Auswahl eines geeigneten digitalen Tools werden ebenfalls vorgestellt.