Das Workshop-Angebot ist kostenfrei.

Bitte beachten Sie, dass schulinterne Workshops nur an Schulen in der Metropolregion Rhein-Neckar realisiert werden können. Zur Anmeldung nutzen Sie bitte das entsprechende Formular.

Der Workshop wird an Ihrer Schule durchgeführt. Bitte beachten Sie, dass wir für die Planung des schulinternen Lehrkräfte-Workshops einen Vorlauf von mindestens 2 Monaten benötigen.

Bei Fragen können Sie uns gerne per E-Mail kontaktieren.

Schulinterne Methoden-Workshops für Lehrkräfte

Um die Schulen in der Metropolregion Rhein-Neckar bei der Umsetzung digitaler Unterrichtskonzepte und dem Einsatz neuer Lehr-/Lernformate noch besser unterstützen zu können, bieten wir - neben unserem umfangreichen Workshop-Angebot für Lehrkräfte in unseren Seminarräumen in Weinheim sowie unserem Online-Angebot - schulinterne Methoden-Workshops für das Kollegium direkt an Ihrer Schule an.

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Design Thinking in der Schule – Grundlagenworkshop

Methoden des Innovationsansatz Design Thinking können Lehrende zu neuen Herangehensweisen inspirieren. Sie erweiterten das Methoden-Set für die Unterrichtsgestaltung und können im Rahmem von Schulentwicklungsprojekten eingesetzt werden. In dem schulinternen Grundlagenworkshop (Abruf) lernen die Teilnehmer:innen Grundlagen der Design-Thinking-Arbeitskultur kennen und durchlaufen den Design-Thinking-Prozess anhand einer konkreten Fragestellung.

Scrum im Unterricht

In dem Abruf-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer die Scrum-Arbeitsweise für den Einsatz im Unterricht kennen. Die Methode zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. In dem eintägigen Präsenz-Workshop nehmen Lehrkräfte die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

Scrum in der Schulentwicklung

In dem zweitägigen schulinternen Präsenz-Workshop (Abruf) lernen Lehrerinnen und Lehrer Scrum als Werkzeug für die Projektarbeit im Kollegium, zum Beispiel im Bereich Schulentwicklung, kennen. Das agile Rahmenwerk hilft dabei, Themen zu planen, zu priorisieren und sie in strukturierten Projekten Schritt für Schritt umzusetzen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Abruf-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Abruf-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.