In der Unterrichtseinheit erstellt die Klasse gemeinschaftlich eine Übersicht über die unterschiedlichen Einsatzbereiche künstlicher Intelligenz. Dadurch wird den Schüler:innen die Gelegenheit gegeben, sich als Expert:in intensiv mit einem der Teilbereiche auseinanderzusetzen, sowie sich einen breiten Überblick über die gesamte Entwicklung zu verschaffen. Ein recherche-begleitendes Arbeitsblatt sowie (nach Bedarf) eine Liste an vorgefertigten Links helfen ihnen, die Informationen in schneller Zeit zu finden und zusammenzutragen, sodass jede:r zwar Expert:in über ein Thema ist, sich die Klasse aber gemeinsam einen breiten Überblick verschafft, der am Ende im Klassenzimmer oder im Schulhaus ausgestellt werden kann.
