Das Workshop-Angebot ist kostenfrei. Bitte beachten Sie, dass eine Anmeldung für den Workshop nur über die Lehrkraft einer Schule in der Metropolregion Rhein-Neckar erfolgen kann. Zur Anmeldung nutzen Sie bitte das entsprechende Formular.

Bitte beachten Sie, dass wir für die Planung der Schüler-Workshops einen Vorlauf von mindestens 3 Monaten benötigen.

Bei Fragen können Sie uns gerne per E-Mail kontaktieren.

Workshops für Schülerinnen und Schüler

Um Chancen und Risiken der Digitalisierung abwägen zu können, ist es für Heranwachsende wichtig, frühzeitig einen verantwortungsbewussten und kompetenten Umgang mit digitalen Medien zu lernen. In unseren Workshops vermitteln wir informatische Grundkenntnisse und schulen die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler. Mit besonderen Angeboten zur Persönlichkeitsentwicklung möchten wir Jugendliche dazu ermutigen, in ihre eigenen Fähigkeiten zu vertrauen.

Unser Workshop-Angebot umfasst Veranstaltungen für die Primar- sowie Sekundarstufe I und II für die Schulen der Metropolregion Rhein-Neckar.

Suchbegriff

Erste Schritte im Netz Klassenstufe 3 & 4

Einführung "Was sind Medien"? Entwickeln eines Medienstandpunkts. Welche Medien mag ich? Welche Medien nutze ich? Grundlegende Empfehlungen zur Mediennutzung. Datenschutz, Bildrechte und Kommunikation im Netz werden vorgestellt. Kindgerechte Seiten werden vorgestellt, ggf. Alternativen zu Apps genannt und Sicherheitseinstellungen werden empfohlen. „Surfschein“ des Internet ABC wird vorgestellt und selbst ausprobiert.

Einführung in die Digitalen Medien Klassenstufe 5 - 10

Was sind digitale Medien und was zeichnet sie aus? Die Vor- und Nachteile, wenn ich Medien immer und überall nutzen kann. (Selbst-)Kontrolle: Selbstbewusstsein, Technische Hilfen und alternative. Anbieter, Big Data, Algorithmen und Profiling: Woher weiß Facebook, dass ich schwanger bin? Suchmaschinen, Messenger und Social Media: Was sagen die AGBs? Was kann ich tun, um mich (und andere) zu schützen?

Online-Kommunikation Klassenstufe 7 - 10

Im Rahmen des Workshops beschäftigen sich die Schüler:innen mit folgenden Themen: Datenschutz und Bildrechte, Hate Speech, sexualisierte Gewalt & Sexting sowie mit dem Thema Cybermobbing.

Social Media, Videoportale Klassenstufe 7 & 8

Im Rahmen des Workshops beschäftigen sich die Schüler:innen mit den Themen, Selbstdarstellung in Social Media, Mediale Vorbilder, Stereotype und Schönheitsideale sowie Gewalt & Pornografie im Netz.

Jugendmedienschutz Klassenstufe 5 - 10

Welche Suchmaschinen verwenden und wie kann ich richtig recherchieren! Messenger: Bildrechte und Datenschutz. Games: Ein Hobby mit Tücken. Selbsdartellung in Social Media.

Medienforscher:in Klassenstufe 9-12

Medien zu lieben heißt Medien zu kennen: Verändern unterschiedliche Medieninhalte die Stimmung auch unterschiedlich? Haben Gewaltfilme einen Einfluss auf unser Verhalten? Mögen Männer Fantasy Filme lieber als Frauen? Wir suchen uns eine Fragestellung, die uns unter den Nägeln brennt und wandeln sie um in eine wissenschaftliche Studie. Dabei werden wir Medieninhalte analysieren, wir werden recherchieren, ein Experiment entwickeln oder auch eine Befragung durchführen.

Künstliche-Gesichter Klassenstufe 9-12

Schöne Influencer:innen, computeranimierte Filmheld:innen und humanoide Roboter. Wann wirkt ein Gesicht künstlich, wann wirkt es echt? Und welchen Einfluss haben künstliche Gesichter auf die (Selbst-)Wahrnehmung?

Medienberufe: Wege in die Medien Klassenstufe 9-12

Im Rahmen des Workshops erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über Medienberufe. Sie beschäftigen sich mit den eigenen Kompetenzen und überlegen, welche Medienberufe sie interessieren könnten (Ziel), wie sie diesen Weg einschlagen (weg) können und was sie dafür tun müssen (Gepäck).

Cybergrooming / Onlinegrooming Jahrgansstufe 9 - 12

Ungewollte Kontaktaufnahme und negative Online Erfahrungen zählen zu den Hauptproblemen der Internetkommunikation. Der Kurs sensibilisiert Kinder und Jugendliche für diese Themen und zeigt mögliche Gefahren und Handlungsoptionen auf. Emotionale, technische und rechtliche Hilfestellung wird gegeben. Tipps und Ansprechpartner*innen für den Ernstfall werden vorgestellt.

Mediensucht-Prävention PROTECT - Klasse 3-6

Wenn Kinder Computerspiele oder das Internet so exzessiv nutzen, dass ihre Lebensqualität auf sozialer, psychischer und körperlicher Ebene darunter leidet, spricht man von Internetsucht. PROTECT bietet ein universelles Präventionsprogramm fu¨r Schu¨lerinnen und Schu¨ler der 3. bis 5. Klasse.

Mediensucht-Prävention PROTECT - Klasse 7-10

Wenn Jugendliche Computerspiele oder das Internet so exzessiv nutzen, dass ihre Lebensqualität auf sozialer, psychischer und körperlicher Ebene darunter leidet, spricht man von Internetsucht. Durch den PROTECT-Workshop soll ein schädlicher, suchtartiger Gebrauch des Internets verhindert werden.

Präsentieren im Zeitalter der Digitalisierung

Wie können wir Menschen im Zeitalter der Digitalisierung mit unserer Präsentation überzeugen? Mit Persönlichkeit souverän auftreten? Unser Publikum fesseln und begeistern? Sicherheit gewinnen? Ihr erhaltet individuelle und persönliche Tipps & Tricks von einem langjährigen Berater, Trainer und Präsentator und trainiert Euren Auftritt

Arbeitswelt 4.0 – Auswirkungen der Digitalisierung auf New Work

Die Digitalisierung verändert unsere Arbeitswelt – welche Auswirkungen lassen sich schon jetzt erkennen? Wie werden wir in Zukunft leben und arbeiten? Welche neue Berufsbilder zeichnen sich ab? Welche Qualifikationen werden „gefragt“ sein? "New Life and New Work - Neues Leben und Neues Arbeiten" sind im Kontext der gegenwärtigen Situation oft diskutierte Begriffe geworden. Sprechen wir von Visionen - oder hat uns die Realität bereits eingeholt?

Fake News – die Verbreitung von Verschwörungstheorien im Zeitalter der Digitalisierung

Fast jeden Tag findet sich ein Bericht über Fake News. Aber was sind denn überhaupt „Fake News“? Woher kommen diese – teilweise haarstäubenden – Geschichten? Wer verbreitet sie – und mit welchem Ziel? Woran können wir Fake News erkennen? Weshalb können sich diese Nachrichten so rasant verbreiten? Welchen Beitrag können wir zur Eindämmung der Verbreitung leisten?

Industrie 4.0 – Produkte, Dienstleistungen, Märkte – heute und morgen

Entwicklungen wie Industrie 4.0 und Internet of Things verändern unsere Arbeitswelt und unser Privatleben. Wie werden wir in Zukunft leben und arbeiten? Wie werden wir einkaufen, Musik hören? Welche Trends kommen auf uns zu? Dies sind einige der Fragestellungen, auf die der Referent im Rahmen des Workshops versucht Antworten zu geben.

Mutmacher-Seminar – das schülergerechte Event zur Berufsorientierung

Jenseits straffer Unterrichtspläne, Hausaufgaben und Notendruck ist das Mutmacher-Seminar ein motivierendes und vor allem schülergerechtes Event zur Berufsorientierung für Schüler:innen von der 8. bis zur 13. Klasse an Real- und Gesamtschulen sowie an Gymnasien.

Persönlichkeitsfindung - redesign YOU - schulintern

Welchen Weg möchtest Du nach der Schule gehen? Wie möchtest Du Deine Zeit nutzen und womit Dein Leben verbringen? Was sind Deine Träume, Wünsche, Bedürfnisse und Sehnsüchte? Welche Fähigkeiten, Talente und Stärken hast Du? Der spannende und spielerische Workshop, bei dem Du Dich selbst neu kennenlernen und überraschen wirst.

Löwentraining für Resilienz und Lebensfreude

Mücke, Schaf oder Löwe? – Kinder lernen wie sie Herausforderungen und Konflikte selbstsicher klären können, sodass sie stark und selbstbestimmt in eine glückliche Zukunft gehen.

Widerstandskraft stärken: Fehler sind Helfer

Gefühle, Jetlag, Fehler, Erwachsenwerden! – Was verändert sich auf dem Weg zum Erwachsenwerden? Diese Phase kann nicht an den Jugendlichen vorbeiziehen, aber sie kann einen starken Erwachsenen hervorbringen, der in der Lage sein wird ein glückliches Leben zu führen.

„Eindruck durch Ausdruck“ Grundlagen 1

Inhalt des Workshops ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Körpersprache sowie das Verstehen der Körpersprache des Gegenübers. Hierbei werden in verschiedenen Stufen die eigene Wirkung analysiert, überprüft und eine positive und kompetente Ausstrahlung erlernt: Durch einfache Übungen und Methoden aus dem Schauspieltraining wird eine gelungene und überzeugende Körpersprache trainiert.

„Eindruck durch Ausdruck“ Grundlagen 2

Der Inhalt des Workshops baut auf dem Grundlagenworkshop 1 auf. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Körpersprache sowie das Verstehen der Körpersprache des Gegenübers wird weiter vertieft. Neben einer wirkungsvollen, selbstsicheren Haltung werden kleine Vorträge und Präsentationen erarbeitet und gestaltet. Durch spielerische Übungen aus dem Schauspieltraining wird ein souveränes und kompetentes Auftreten trainiert. Humorvoll und abwechslungsreich werden Methoden erlernt, um sich flexibel auf verschiedene Situationen aufrecht zu halten.

„Eindruck durch Ausdruck“ Aufbau und Vertiefung

Der Inhalt des Workshops baut auf den Grundlagenworkshops 1 und 2 auf. Themen der Workshops sind die Wirkung der eigenen Körpersprache sowie das Verstehen der Körpersprache des Gegenübers. Hierbei wird auch die Wechselwirkung zwischen innerer und äußerer Haltung aufgezeigt. Der Umgang mit Stress in Prüfungs- und Bewerbungssituationen wird reflektiert und anhand kleiner Rollenspiele wird ein kompetenter Umgang damit erlernt. Durch einfache Übungen aus dem Schauspieltraining werden hierbei Fremd- und Eigenwirkung analysiert und ein überzeugender, charismatischer Auftritt gelernt.

„Eindruck durch Ausdruck“ Kommunikation

Der Workshop beschäftigt sich mit dem Thema Kommunikation, der Kraft der positiven Sprache und dem wirkungsvollen Zuhören. Hierbei werden Stimmtraining für eine kräftige und ruhige Stimme erarbeitet. Der Umgang mit Kritik und Feedbackkultur werden in dem Workshop thematisiert.

Robotik-Wettbewerb

Unser Robotik-Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse. Im Team können die Robotik-Fans beweisen, wie sie gemeinsam komplexe Aufgabenstellungen mit kreativen Lösungen bewältigen.

Was ist künstliche Intelligenz – und welche Bedeutung hat sie für unsere digitale Gesellschaft?

KI - Unterscheidungskriterien und Klassifizierung Chancen und Herausforderung der Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz Heilsbringer oder Jobkiller – Fragen und Antworten