Design Thinking und Schule - Phase IV: Ideen sammeln

Mit unterschiedlichen Methoden sammelt es eine möglichst große Anzahl an Lösungsansätzen, um die wichtigsten Bedürfnisse und Probleme der Zielgruppe zu adressieren, und nimmt die vielversprechendsten Ideen mit in die nächste Phase.

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alle

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fachunabhängig