Hopp-Online-Wochen

Viermal im Jahr, jeweils in den ersten beiden vollen Wochen im Quartal, veranstalten wir unsere Online-Workshops. Lehrerinnen und Lehrer können in den Hopp-Online-Wochen an vielfältigen Fortbildungen - verstärkt zu Themen rund um den Einsatz digitaler Medien im Unterricht - teilnehmen. Die Termine werden ca. vier Wochen vor Veranstaltungsbeginn veröffentlicht und sind dann hier buchbar.

Suchbegriff

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Online-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Online-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

Das iPad in der Grundschule – Erste Einblicke und Möglichkeiten

Die Online-Veranstaltung bietet eine Übersicht über erste Schritte, Rahmenbedingungen und Gelingens-Faktoren für die Arbeit mit iPads in der Grundschule. Eine Einführung in Handhabung und wichtige Funktionen des iPads lässt Raum für die praktische Auseinandersetzung mit diesem vielfältigen Unterrichtswerkzeug.

ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

ChatGPT: Mit den richtigen Prompts zum gewünschten Ergebnis

In diesem Onlineworkshop werden die Möglichkeiten, die ChatGPT Lehrkräften und Schüler:innen bietet, gezeigt. Es wird veranschaulicht, wie ChatGPT im Unterricht genutzt werden kann, um den Arbeitsalltag mit dem Chatbot zu erleichtern und Schüler:innen neue Lernwege zu eröffnen.

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht

Künstliche Intelligenz (KI) und Chat GPT sind in aller Munde. Doch welche Chancen und evtl. Risiken bieten sie für den Fremdsprachenunterricht? Wie können Lehrkräfte sie im Rahmen der rechtlichen Vorgaben zur Schulung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen sinnvoll nutzen? Hierauf versucht dieser Workshop ein paar mögliche Antworten zu geben.

Künstliche Intelligenz im Musikunterricht

In diesem Workshop wird thematisiert und gezeigt, in welchen Bereichen digitaler Musikproduktion KI (Künstliche Intelligenz) zum Einsatz kommen kann und wie Schülerinnen und Schüler diese Technologien für kreative musikalische Prozesse wie bspw. Komponieren, Songtexte produzieren oder Optimierung von Gesangsaufnahmen nutzen können.

KI und Inklusion: Was KI für den inklusiven Unterricht bedeuten kann

Die Fortbildung führt in die Grundprinzipien der Diklusion ein und beleuchtet, wie Lehrkräfte diklusive Lernumgebungen schaffen können, wobei KI eine Schlüsselrolle spielt. Der Schwerpunkt liegt auf den Möglichkeiten, die Lehrkräften zur Verfügung stehen, um ihren Unterricht anzupassen und zu bereichern.

PowerPoint Goes ChatGPT: KI und Templates für Bildungsinhalte

In diesem Workshop lernen Lehrer:innen, wie sie die Kraft der künstlichen Intelligenz (KI) von ChatGPT nutzen können, um Bildungsinhalte auf innovative und ansprechende Weise zu gestalten. Dabei setzen sie PowerPoint und professionell gestaltete Templates ein, um die generierten KI-Elemente schön zu verpacken und darzustellen. Ebenfalls wird besprochen, wie Schulbücher und bestehende Materialien aufgewertet werden können.

Das iPad im Unterricht – Kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten

In diesem Online-Workshop geht es um den kreativen Einsatz von Video, Foto, Musik und Zeichnen in allen Fächern, auch und gerade dort, wo man eine kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten nicht unbedingt erwarten und sich nicht zutrauen würde.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Portfolios

Heftführung war gestern. Digitale Portfolios sind heute. Von der Erstellung von multimedialem Unterrichtsmaterial zur Sammlung von Unterrichtsergebnissen bis zur Tafelbilderstellung.

Das iPad im Unterricht – iWork (Pages, Keynote, Numbers)

Dokumente, Präsentationen, Tabellenkalkulation. Die besonderen Möglichkeiten der Onboard-Mittel des iPads kennenlernen und die alltäglichen Workflows effizienter und kreativer umsetzen.

Erklärfilme mit Explain Everything

In diesem Online-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer, eigene Erklärvideos mit der App Explain Everything zu erstellen. Außerdem lernen sie Werkzeuge kennen, welche sie ihren Schülerinnen und Schüler an die Hand geben können, damit diese ihre eigenen Erklärfilme erstellen können und damit vom Konsumenten zum Produzenten werden können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Foto-Film-Video

In diesem Online-Workshop werden anhand praktischer Beispiele verschiedene Einsatzmöglichkeiten des iPads als Foto- und Filmkamera vorgestellt. Vom Optimieren der eigenen Fotokünste über Trickfilm, Greenscreen und iMovie werden die unterschiedlichen Formate und deren Möglichkeiten im Unterrichtseinsatz an Beispielen ausprobiert.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Arbeiten mit Stop Motion

Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler die App Stop-Motion zum Beschreiben, Darstellen, Argumentieren und Präsentieren nutzen können.

Learningapps – suchen, speichern, von Schüler:innen erstellen lassen

Learningapps finden im eigenen (kostenlosen) Konto speichern und von Schüler:innen erstellen lassen – das eröffnet neue Optionen für den Unterricht!

Arbeitsblätter 2.0 - Multimediale Arbeitsvorlagen mit dem iPad gestalten

Digitale Arbeitsblätter 2.0 - multimedial, binnendifferenzierend, schüleraktivierend. In diesem Workshop lernen Sie die Erstellung zeitgemäßer Lernmaterialien.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Französisch

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Französischunterricht einsetzen kann. Der Fokus liegt dabei auf konkreten Lernsituationen, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Ein Schwerpunkt wird dabei auf der Förderung des Kompetenzbereichs „Sprechen“ liegen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Spanisch

Der Workshop zeigt wie die Basis-Kompetenzen des modernen Spanischunterrichts durch den Einsatz digitaler Geräte gefördert und unterstützt werden können. Für alle Kompetenzbereiche werden leicht einzusetzende Tools vorgestellt, mit denen sie aktivierende und differenzierende mediale Aufgaben für Ihre Schülerinnen und Schüler erstellen können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Englisch

Der Workshop beschäftigt sich mit der fächerintegrativen Medienbildung im Fach Englisch und wie man iPads produktiv in den Englischunterricht implementieren kann. Neben allgemeinen technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können.

Hör- und Hör-Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht trainieren

In diesem Workshop wird eine Auswahl von effektiven digitalen Werkzeugen gezeigt, die das Hörverstehen in verschiedenen Fremdsprachen unterstützen. Anhand interaktiver Übungen und authentischer Hörtexte bieten diese Tools vielfältige Möglichkeiten zur individuellen und kollektiven Verbesserung der Fähigkeiten vor / während / nach dem Hören.

Lesespaß und Literatur 4.0 – Fremdsprachen

Wie Sie digitale Werkzeuge verwenden können, um die klassischen Formate der Lesekompetenzschulung und des Literaturunterrichts zu ergänzen, lernen Sie in diesem Online-Workshop; nicht nur für den Distanz- und Hybridunterricht.

Das iPad im Deutschunterricht: Texte hören und hörbar gestalten

Im Deutschunterricht wird die Kompetenz „Hören“ im Vergleich zum Fremdsprachenunterricht nur wenig aktiv gefördert. Dabei sind „Zuhören“ und „Sprechen“ wichtige Voraussetzungen für gelingende Kommunikation und cleveres und kritisches Zuhören, grade in der heutigen Zeit, relevante Grundlage für Medienkompetenz.

Das iPad im Deutschunterricht: Visualisierungen und kreative Textarbeit

Ein Bild sagt oft mehr als tausend Worte…warum sollte man dann im Unterricht der „vielen Worte“ nicht einmal den Spieß umdrehen? In diesem Online-Workshop werden konkrete Projekte aus dem Unterrichtsalltag der Referentinnen gezeigt.

Lese- und Hörspurgeschichten mit Keynote gestalten

Lesespurgeschichten sind Einladungen zum genauen Lesen, Hörspurgeschichten zum genauen Hören. Nur dadurch werden einem Text wichtige Details entnommen, welche erforderlich sind, um eine Geschichte lösen zu können. Auf besonders motivierende Weise stellen sich diese digital dar.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Mathematik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Mathematikunterricht kennenzulernen. Hierbei werden spezielle Apps für den Mathematikunterricht gezeigt und ein Konzept zur differenzierten Aufgabenstellung sowie Abfrage des gelernten Stoffes vorgestellt.

Das iPad im Mathematikunterricht – Von 2D zu 3D

In dem Workshops wird aufgezeigt, wie Mathematikunterricht mit Hilfe von digitalen Werkzeugen gestaltet werden kann. Vorgestellt werden ausgewählte Apps und webbasierte Tools, die sich insbesondere zur Visualisierung verschiedener Körper in 3D-Ansicht leicht einsetzen lassen.

Das iPad im Fach NwT (Naturwissenschaft und Technik)

In diesem Workshop erhalten Lehrkräfte einen Einblick, wie sich klassische Unterrichtssituationen im NwT-Unterricht digital umsetzen lassen. Er bietet Lehrkräften die Möglichkeit, sich einen Überblick über verfügbare Tools und Anwendungen zu verschaffen, anhand konkreter Beispiele Ideen für die Umsetzung zu erhalten und diese gleich auszuprobieren.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Biologie

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Biologieunterricht einsetzen kann. Gegenstand werden konkrete Lernsituationen sein, die Schülerinnen und Schüler befähigen, Unterrichtsinhalte wie z. B. Prozesse zu visualisieren, Versuche zu dokumentieren und Bestimmungsschlüssel selbst zu erstellen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Chemie

In diesem Workshop werden verschiedene im Unterricht erprobte Ideen vorgestellt, das iPad gewinnbringend und motivierend im Chemieunterricht einzusetzen. Unter anderem werden dazu die Bordmittel und integrierten Funktionen des iPads genutzt aber auch diverse nützliche Apps für einen anschaulichen und kreativ gestalteten Chemieunterricht vorgestellt.

Das iPad im Fach Kunst – Arbeiten mit SketchBook

In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmer:innen mit der Zeichenapp SketchBook auseinander, die sich auch zur Bildbearbeitung eignet. Neben dem Kennenlernen der Funktionsweise werden gemeinsam sinnvolle Aufgabenstellungen bzw. Einsatzmöglichkeiten im Unterricht erarbeitet.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Arbeiten mit dem Book Creator

Die App Book Creator bietet zahlreiche Einsatzmöglichkeiten zur Präsentation, der kreativen Verarbeitung und der Vertiefung von Unterrichtsinhalten der Grundschule. Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die App fächerübergreifend nutzen können.

Podcasts

In diesem Online-Workshop wird anschaulich vermittelt, wie man mit der kostenlosen und auf dem iPad bereits vorinstallierten App "GarageBand" interessante und informative Podcasts produzieren kann. GarageBand bietet hierzu professionelle Aufnahmemöglichkeiten, vielseitige Bearbeitungsfunktionen und eine umfangreiche Musik- und Soundbibliothek, mit der man im Handumdrehen sowohl ansprechende Hintergrundmusik als auch zur Situation passende Soundeffekte generieren und einfügen kann.

Digitale Sketchnotes - Grundlagenworkshop

Sketchnotes können den Lernprozess positiv beeinflussen. In dem Workshop werden unterschiedliche Möglichkeiten vorgestellt, wie Visualisierungen digital erstellt werden können. Gemeinsam entdecken die Teilnehme:innenr kreative Möglichkeiten, Sketchnotes digital in der Schule anzuwenden.

Digitales Animieren und Zeichnen in Procreate - Grundlagen

Die App „Procreate“ ist ein „Alleskönner“, wenn es ums Zeichnen, Visualisieren und Gestalten geht. Mit der App, einem iPad und dem Pencil lassen sich nicht nur Zeichnungen und Visualisierung sondern auch Animationen und eigene GIFs erstellen.

App- und KI-Werkzeugkasten – Digitale Helfer für den Unterricht

Der Workshop beschäftigt sich mit digitalen Helfern und Apps die fächerübergreifend einsetzbar sind und zur Grundausstattung eines digitalen Unterrichts mit dem Tablet gehören. Insbesondere befasst sich der Workshop mit Best Practice Beispielen zu digitalen Werkzeugen für die einzelnen Unterrichtsphasen.

Das iPad in der Grundschule im Fach Deutsch und Sachkunde

Das iPad bietet im Deutsch- und Sachunterricht der Grundschule eine Fülle an Einsatzmöglichkeiten. Es kann als Unterrichtswerkzeug für individualisierte Übungen und Anwendungen als auch zur Recherche, Präsentation, Dokumentation und kreativen Verarbeitung von Lerninhalten eingesetzt werden.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Englisch

Mit iPads können im Englischunterricht der Grundschule zahlreiche motivierende, differenzierte Aufgabenstellungen geboten werden. In diesem Workshop geht es um die digitale Aufbereitung von kommunikativen Situationen.

Mathematik–Apps von Klasse 1 bis 4

Ein Workshop für alle Grund- und Förderschullehrer:innen, die Mathematik–Apps kennen lernen wollen und das Tablet schon ab dem ersten Schultag einsetzen möchten. Vielfältige Mathematik–Apps für unterschiedliche Themen und Kompetenzen.

Das iPad in der Grundschule im Fach Mathematik – Vertiefungsworkshop

Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer:innen das nötige Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen zu vermitteln, um Mathematik-Apps erfolgreich in den Grundschulunterricht zu integrieren und das mathematische Verständnis, die Problemlösungsfähigkeiten und das Interesse ihrer Schüler:innen an Mathematik zu fördern.

Das iPad als Werkzeug in offenen Unterrichtsformen der Grundschule

Offene Unterrichtsformen wie Stationenlernen, Wochenplan- oder Werkstattarbeit sind in der Grundschule weit verbreitet. Das iPad kann diesen Ansatz des individualisierten und selbständigen Lernens als Unterrichtswerkzeug vielfältig bereichern und unterstützen.

Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests – Grundlagen

Kompetenztests sind - im Gegensatz zu Klassenarbeiten - in den Lernprozess integriert und können durch Wiederholbarkeit bei Nichtbestehen für echtes Feedback und damit einen gesteigerten Lernerfolg sorgen. Auf diese Weise können Lernwege stärker individualisiert werden und die Beratung im Lernprozess erhält einen höheren Stellenwert.

Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests - Vertiefung

In diesem Workshop wird gezeigt, wie Unterricht mit Einsatz von Kompetenznachweisen individualisierter, gerechter und mit einem gesteigerten Umfang von systemischen Beratungsanlässen gestalten werden kann. Es wird eine Unterrichtseinheit mit Hilfe von Kompetenznachweisen gestaltet, die so direkt an der eigenen Schule eingesetzt werden können.

Lernzielkontrollen, Meinungsumfragen, & Co mal anders - einfach und digital

Dieser Online-Workshop stellt verschiedene digitale Tools vor (z.B. Oncoo, Wooclap, u.v.m.), die fächerunabhängig zu den Themen Lernzielkontrolle, Meinungsumfragen und Feedback für den Unterricht in Tabletklassen oder am Computer angewendet werden können.

Einführung in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P

In dem Workshop erhalten Lehrkräfte Einblicke in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P aus Sicht der Lehrenden und Lernenden. H5P ermöglicht das Erstellen einer Vielzahl von Aufgaben unterschiedlichsten Formates. Ergebnisse können in Learning-Management-Systemen wie z.B. Moodle transparent gesammelt und ausgewertet werden. Neben klassischen Übungen können auch anspruchsvollere Aufgaben wie interaktive Videos und virtuelle Rundgänge erstellt werden.

Analoge Arbeitsaufträge digital umsetzen

Inhalte bzw. ganz konkrete Arbeitsaufträge aus Lehrwerken und Arbeitsheften können durch eine digitale Herangehensweise in motivierender, kreativer, vor allem aber auch in nachhaltiger Weise umgesetzt werden können. Analog digital bzw. digital analog schließt sich nicht aus.

Das iPad als Tafelersatz und Dokumentenkamera

In diesem Online-Workshop werden konkrete Beispiele aus dem Unterricht bzw. diverse Möglichkeiten aufgezeigt, wie das iPad unter Einbezug vorhandener Peripheriegeräte wie z. B. Beamer und AppleTV als digitale Tafel und Dokumentenkamera genutzt werden kann, um Inhalte vorzubereiten und zu entwickeln sowie kollaborativ bearbeiten zu lassen, zu teilen und zu präsentieren.

Keynote – mehr als nur ein Präsentationsprogramm

In diesem Workshop liegt der Fokus auf den kreativen, schüleraktivierenden sowie multimedialen Möglichkeiten der App Keynote und so stehen neben der Entstehung eines dynamischen Tafelbildes, sowohl die Umsetzung eines Comics oder Bilderbuchinhalts als auch die Erstellung eines interaktiven Quiz im Vordergrund dieses Workshops.

Kreativität mit Powerpoint – Grundlagen

Mit Hilfe dieses Online-Workshops wird aufgezeigt, wie man flüssig und flexibel mit Powerpoint eine Unterrichtsstunde interaktiv gestalten kann, die sowohl für Präsenz, Distanz und Videoerstellung nutzbar ist.

Kreativität mit Powerpoint – Vertiefung: Interaktive Ideen für den Unterricht

In diesem Online-Vertiefungsworkshop werden Möglichkeiten für Lerntheken und ebooks mit ansprechendem Design und Navigation mit Powerpoint aufgezeigt.

Kreativität mit Powerpoint – Gamification

Der Workshop verhilft mit einer ansprechenden Foliengestaltung die Schüler:innen intrinsisch zu motivieren. Angelehnt an verschiedene Quizshows, können die einzelnen Templates zu jeder Phase des Unterrichts eingebaut werden.

Film ab - einfache Filmideen für den Unterricht mit Powerpoint

Mit Hilfe dieses Online-Workshops werden verschiedene Einsatzszenarien des neuen Comic Features vorgestellt. Außerdem werden verschiedene Möglichkeiten hinsichtlich der Foliengestaltung wie Übergänge, Animationen und Freihandbeschriftungen aufgezeigt, um im Anschluss direkt in Powerpoint eine ansprechende Filmsequenz zu exportieren.

Kreativität mit Powerpoint – Storytelling mit Comics

Mit Hilfe dieses Online-Workshops werden verschiedene Einsatzszenarien des neuen Comic Features vorgestellt. Auch die Möglichkeit eines kollaborativer Einsatzes innerhalb der Klasse macht dieses Format ganz besonders.

Kreativität mit Powerpoint im Zeitalter von Instagram, Netflix und Co

In unserem Workshop wird gezeigt, wie die faszinierende Lebenswelt der Schüler:innen in den Unterricht integriert werden kann, um zu motivieren und zu inspirieren. Ziel ist es, den Unterricht so zu gestalten, dass er nicht nur informativ, sondern auch unterhaltsam und inspirierend ist. Mit den praxisorientierten Ansätzen und bewährten Strategien kann Lernmotivation gesteigert werden und Kreativität entfaltet.

Learningsnacks und Co. – Quizze für den Unterricht

Ziel der Fortbildung ist es, Möglichkeiten von learning snacks und anderen Quizz-Formaten für den Unterricht vorzustellen, Quizze selbst zu erstellen und die Möglichkeiten kenne zu lernen, wie Schüler:innen in kontrolliertem Rahmen selbst Quizze erstellen können. Dabei nimmt der Workshop Anteil einen angemessenen Anteil ein.

Apple School Manager und Jamf School

In diesem Workshop geht es um die Möglichkeiten iPads einfach und komfortabel zu verwalten. Das Zusammenspiel von Apple School Manager und Jamf School als Geräte-Management-System wird erklärt und vorgestellt.

Methodentage für Schüler:innen mit 1:1-Ausstattung gestalten

Damit Schüler:innen konstruktiv und souverän im digitalisierten Unterricht mit ihren Endgeräten umgehen können, bedarf es einer gemeinsamen Basis. Diese kann man durch gemeinschaftliche Methodentage schaffen. Zwei Konzepte für je einen Methodentag in der Mittelstufe werden hier beispielhaft vorgestellt.

Wenn bisher etablierte Prüfungsformate zum Auslaufmodell werden

In einem zunehmend digitalisierten Unterricht, in dem Daten ausgetauscht werden können, Recherche- und KI-Tools überall verfügbar sind, müssen auch die Prüfungsformate zeitgemäß angepasst werden.

Moodle für Einsteiger

In diesem Moodle-Einsteigerkurs werden Teilnehmende mit den Grundlagen dieses Learning Management Systems vertraut gemacht. Der Kurs konzentriert sich darauf, grundlegende Funktionen von Moodle zu vermitteln, einschließlich der Erstellung und Verwaltung von Kursinhalten sowie der Interaktion im Lernumfeld. Ziel ist es, ein solides Fundament für die Nutzung von Moodle in Bildungskontexten zu schaffen. Der Kurs bietet eine Einführung in die Welt des digitalen Lernens und öffnet Türen zu effektiver Online-Lehre.

TaskCards-Vertiefung - Nutzen von TaskCards im Schulalltag

In diesem Online-Workshop werden vertiefende Inhalte mit der "digitalen Pinnwand“ gezeigt und erste Erfahrungen mit der "digitalen Pinnwand“ vorausgesetzt. Es werden Pinnwandformate gezeigt und kollaborativ ausprobiert, Pinnwände freigegeben und geteilt. Sie lernen außerdem mit Berechtigungen zu arbeiten, Padlet-Import, OrgaUmzug, h5p via html und das Einbetten in Homepage oder Moodle.

Digitale Escape-Rooms für Naturwissenschaften mit dem iPad

In diesem iPad-Workshop wird gezeigt, wie Schüler:innen mit sogenannten Escape Rooms für den naturwissenschaftlichen Unterricht begeistert werden können. Diese moderne Form der Rätselrallye motiviert Schüler:innen jeglichen Alters sich intensiv mit einem Thema zu beschäftigen sowie ihr Wissen zu vernetzen, schult unterschiedliche Kompetenzen und passt in jeden Unterricht.

GoodNotes Grundlagenworkshop

In diesem Workshop wird die App mit ihren grundsätzlichen Funktionen und Menüs vorgestellt. Neben den verschiedenen Werkzeugen werden sinnvolle Unterrichtseinstellungen und der optimale Präsentationsmodus thematisiert.

Vertiefung - GoodNotes in iPad-Klassen

Im Zentrum dieses Workshops steht GoodNotes als gemeinsames Interaktionsmedium für Lehrkraft und Schüler:innen. Es werden viele Unterrichtsbeispiele und Anwendungsmöglichkeitene in iPad-Klassen kennengelernt.

Vertiefung - GoodNotes-Kreativ-Workshop

In diesem Workshop werden kreative Ideen und originelle Gestaltungsmöglichkeiten zur Erstellung von strukturierten und ästhetischen Tafelbildern und Arbeitsblättern gezeigt. Außerdem werden vielseitige Einsatzmöglichkeiten der Objektbibliothek und Integrationsmöglichkeiten von anderen Unterrichtsmaterialien (Audio, Video, Geogebra-Applets) sowie Gamification-Möglichkeiten kennengelernt.

Cospaces: Grundlagen und Möglichkeiten

In diesem Online-Workshop werden die Grundlagen und Möglichkeiten von Cospaces kennengelernt. Wie in Scratch wird hier auch graphisch programmiert, allerdings in 3D; das Programmierte ist außerdem in AR & VR erlebbar.

Vielfalt als Chance - Individualisierung und Inklusion mit digitalen Medien

Jedes Kind ist anders, hat andere Fähigkeiten und andere Interessen. Wie man unterschiedlichem Lernverhalten und unterschiedlichen Vorlieben gerecht werden, Heterogenität als Chance nutzen und digitale Medien dabei zielführend einbringen kann, dazu soll diese Fortbildung einen Beitrag leisten. Dazu passende digitale Werkzeuge werden vorgestellt und häufig auch ausprobiert.

Mit rhetorischen Fähigkeiten die Kommunikation erleichtern

Lehrer:innen sind Berufsredner; Kommunikation ist die Basis des Berufsalltags. Ziel des Workshops ist es, Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrer:innen selbst zielgerichteter kommunizieren, sowie Missverständnisse und Konflikte vermeiden und andere Personen besser erreichen können.

3D-Druck – Das Erleben von kreativen Lernformen

Fächerübergreifend und sowohl für Grundschulen als auch weiterführende Schulen können 3D-Objekte spielerisch Biologie, Sachkunde oder auch Mathematik mit Technik verbinden. In diesem Online Workshop wird die browserbasierte „OER Web App Tinkercad“ vorgestellt.

Einführung in das Programmieren in der Grundschule

Das Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer:innen das nötige Wissen, die Fähigkeiten und die Zuversicht zu vermitteln, um Programmieren erfolgreich in den Grundschulunterricht zu integrieren. Durch praktische Übungen und Beispiele werden die Lehrkräfte befähigt, ihren Schüler:innen wichtige Fähigkeiten wie logisches Denken, Problemlösung und Kreativität zu vermitteln, die für die zukünftige digitale Welt von entscheidender Bedeutung sind.

Informatik Netzwerk-Grundlagen mit Filius

Begriffe wie „IP-Adresse“, „Server“, „Switch“ und „Router“ sind nicht nur für Informatiklehrkräfte zentral, sondern begegnen insbesondere den Lehrkräften auch im Alltag, die sich irgendwo im Bereich digitaler Medien engagieren. Beiden Zielgruppen bietet der Workshop das nötige Hintergrundwissen mit direkter Erprobung in simulierten Netzwerken.

Informatische Grundbildung - Basiskurs Informatik

In dem Online-Workshop beschäftigen sich die Teilnehmer:innen mit informatischer Grundbildung. Dabei werden die Themen Daten & Codierung, Algorithmen, Rechner & Netze sowie Informationsgesellschaft & Datensicherheit behandelt.

Basiskurs Gaming - Spiele selbst programmieren

Im Online-Workshop „Basiskurs Gaming - Spiele selbst programmieren“ beschäftigen wir uns mit wichtigen Grundlagen der Programmierung und entwickeln dabei eigene Spiele. Und das nicht nur theoretisch, sondern ganz praktisch.

Coding & Nachhaltigkeit - spielerischer Einstieg in das Thema BNE

Im Online-Workshop „Coding & Nachhaltigkeit - spielerischer Einstieg in das Thema BNE“ verbinden wir Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und wichtige Grundlagen der Programmierung. Und das nicht nur theoretisch, sondern ganz praktisch. Jede:r Teilnehmer:in programmiert während des Workshops drei verschiedene Anwendungen, die auf Basis der 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen entwickelt wurden.