Bitte beachten Sie, dass an den Fortbildungen der Hopp Foundation aus rechtlichen Gründen nur Lehrer:innen von öffentlichen oder gemeinnützigen Schulen sowie Mitarbeiter:innen von öffentlichen oder gemeinnützigen Bildungsinstitutionen innerhalb Deutschlands, die in der schulischen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen tätig sind, teilnehmen dürfen. Vielen Dank für Ihr Verständnis!

Präsenz-Workshops

Abseits des gewohnten Schulumfelds in kreativer Atmosphäre können Lehrkräfte ihr Wissen rund um die Themen Informatik, Medienbildung und Neue Lernformate vertiefen und neue Ideen für den eigenen Unterricht ausprobieren. Das Zusammenkommen und Vernetzen ist dabei ein wichtiger Bestandteil unserer Präsenz-Workshops: Die Seminarräume der Hopp Foundation bieten einen idealen Ort, um sich fortzubilden und sich mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen.

Suchbegriff
Zeitraum

iPads für Neueinsteiger – Erste Einblicke und Möglichkeiten

In dem Präsenz-Workshop geht es in erster Linie um den Erwerb der Fähigkeit des sicheren Umgangs mit dem iPad. Neben der grundlegenden Bedienung werden in diesem Workshop insbesondere die Themen Recherche und Erstellung bzw. Weiterverwendung von Unterrichtsmaterialien behandelt. Es werden erste Impulse zu erweiterten methodisch-didaktischen Möglichkeiten gesetzt.

Das iPad in der Grundschule – Erste Einblicke und Möglichkeiten

Die Präsenz-Veranstaltung bietet eine Übersicht über erste Schritte, Rahmenbedingungen und Gelingens-Faktoren für die Arbeit mit iPads in der Grundschule. Eine Einführung in Handhabung und wichtige Funktionen des iPads lässt Raum für die praktische Auseinandersetzung mit diesem vielfältigen Unterrichtswerkzeug.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basisworkshop

In dem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule – Basisworkshop

In dem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad aus Perspektive der Lehrkräfte und Schüler:innen als Unterrichtswerkzeug kennenzulernen. Dazu werden verschiedene Medienkompetenzen anhand ausgewählter Unterrichtsszenarien vorgestellt und praktisch erprobt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug - Keynote

In diesem Präsenz-Workshop werden neben den Grundlagen der Präsentationserstellung insbesondere viele zusätzliche Funktionen gezeigt, die Keynote zum perfekten Werkzeug zur Visualisierung von Prozessen machen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug - Pages

Dieser Präsenz-Workshop greift die Möglichkeiten der Textverarbeitungs- und Seitenlayoutdokumente aus den vorhergehenden Workshops (iWork/Digitale Portfolios) auf. Daneben werden wichtige erweiterte Möglichkeiten mit Pages aufgezeigt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Digitale Portfolios

Heftführung war gestern. Digitale Portfolios sind heute. Von der Erstellung von multimedialem Unterrichtsmaterial zur Sammlung von Unterrichtsergebnissen bis zur Tafelbilderstellung.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten

In diesem Präsenz-Workshop geht es um den kreativen Einsatz von Video, Foto, Musik und Zeichnen in allen Fächern, auch und gerade dort, wo man eine kreative Gestaltung von Unterrichtsinhalten nicht unbedingt erwarten und sich nicht zutrauen würde.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – iWork (Pages, Keynote, Numbers)

Dokumente, Präsentationen, Tabellenkalkulation. Die besonderen Möglichkeiten der Onboard-Mittel des iPads kennenlernen und die alltäglichen Workflows effizienter und kreativer umsetzen.

Erklärfilme mit Explain Everything

In diesem Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer, eigene Erklärvideos mit der App Explain Everything zu erstellen. Außerdem lernen sie Werkzeuge kennen, welche sie ihren Schülerinnen und Schüler an die Hand geben können, damit diese ihre eigenen Erklärfilme erstellen können und damit vom Konsumenten zum Produzenten werden können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug - iMovie

In diesem Präsenz-Workshop geht es um das Erstellen von Videos mit iMovie. Neben Trailern werden eigene Filme in der Forbildung erstellt. Dabei lernen die Teilnehmenden insbesondere die verschiedenen Bearbeitungsmöglichkeiten zum Erstellen, Schneiden und Zusammenstellen von Video- und Audiospuren kennen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Foto-Film-Video

In diesem Präsenz-Workshop werden anhand praktischer Beispiele verschiedene Einsatzmöglichkeiten des iPads als Foto- und Filmkamera vorgestellt. Vom Optimieren der eigenen Fotokünste über Trickfilm, Greenscreen und iMovie werden die unterschiedlichen Formate und deren Möglichkeiten im Unterrichtseinsatz an Beispielen ausprobiert.

Freeform – unbegrenztes Whiteboard für kreative Ideen

Im Fokus steht die Kreativ-App Freeform, die ein beliebig großes Whiteboard für kreative Ideen wie Brainstorming, Erstellung von Kollagen und Mindmaps und vieles mehr bietet.

iPad-Ideenfeuerwerk zum Einsatz im Unterricht

Am Beispiel einer konkreten Unterrichtssituation wird gezeigt, wie mit zahlreichen Tipps und Tricks lebendig und aktivierend Unterricht mit dem iPad gestaltet werden kann.

ChatGPT - Hype oder beginnt ein neues Bildungszeitalter?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns insbesondere mit dem Bot "ChatGPT". Keiner weiß heute, wie revolutionär solche KI-Tools sein werden. Der Bot erklärt einem die Dinge, ist ein begnadeter Coder und kann jede erdenkliche Gesprächspartnerrolle einnehmen. Wir werden den Bot ausprobieren und gemeinsam best practices für unseren Unterrichtsalltag finden.

ChatGPT: Mit den richtigen Prompts zum gewünschten Ergebnis

In diesem Präsenzworkshop werden die Möglichkeiten, die ChatGPT Lehrkräften und Schüler:innen bietet, gezeigt. Es wird veranschaulicht, wie ChatGPT im Unterricht genutzt werden kann, um den Arbeitsalltag mit dem Chatbot zu erleichtern und Schüler:innen neue Lernwege zu eröffnen.

Cirque du Sol-AI – Vorhang auf für die heißesten Tools der Künstlichen Intelligenz

In diesem Workshop tauchen Sie gemeinsam mit den beiden Referenten Marek und Thomas in die Welt der künstlichen Intelligenz ein. Die neuesten und innovativsten KI-Tools und Workflows werden präsentiert und in einer Hands-On-Phase praktisch angewendet. Das ist die Chance, den Arbeitsalltag zu erleichtern und Zeit zu sparen.

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht

Künstliche Intelligenz (KI) und Chat GPT sind in aller Munde. Doch welche Chancen und evtl. Risiken bieten sie für den Fremdsprachenunterricht? Wie können Lehrkräfte sie im Rahmen der rechtlichen Vorgaben zur Schulung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen sinnvoll nutzen? Hierauf versucht dieser Workshop ein paar mögliche Antworten zu geben.

Künstliche Intelligenz im Musikunterricht

In diesem Workshop wird thematisiert und gezeigt, in welchen Bereichen digitaler Musikproduktion KI (Künstliche Intelligenz) zum Einsatz kommen kann und wie Schülerinnen und Schüler diese Technologien für kreative musikalische Prozesse wie bspw. Komponieren, Songtexte produzieren oder Optimierung von Gesangsaufnahmen nutzen können.

Fake News: Einführung in die Bildmanipulation und künstliche Intelligenz

In diesem Workshop wird sich mit der Erstellung von Fake News und der Manipulation von Bildern auseinandergesetzt. Es werden Tools aus dem Bereich der künstlichen Intelligenz eingesetzt, um Texte und Bilder zu generieren und zu manipulieren.

Arbeitsblätter 2.0 - Multimediale Arbeitsvorlagen mit dem iPad gestalten

Digitale Arbeitsblätter 2.0 - multimedial, binnendifferenzierend, schüleraktivierend. In diesem Workshop lernen Sie die Erstellung zeitgemäßer Lernmaterialien.

Methodentage für Schüler:innen mit 1:1-Ausstattung gestalten

Damit Schüler:innen konstruktiv und souverän im digitalisierten Unterricht mit ihren Endgeräten umgehen können, bedarf es einer gemeinsamen Basis. Diese kann man durch gemeinschaftliche Methodentage schaffen. Zwei Konzepte für je einen Methodentag in der Mittelstufe werden hier beispielhaft vorgestellt.

Alternative Prüfungsformate: Kompetenztests – Grundlagen mit Vertiefungs-Übungen

Kompetenztests sind - im Gegensatz zu Klassenarbeiten - in den Lernprozess integriert und können durch Wiederholbarkeit bei Nichtbestehen für echtes Feedback und damit einen gesteigerten Lernerfolg sorgen. Auf diese Weise können Lernwege stärker individualisiert werden und die Beratung im Lernprozess erhält einen höheren Stellenwert.

Der App Werkzeugkasten - Digitale Helfer für den Unterricht

Der Workshop beschäftigt sich mit digitalen Helfern und Apps die fächerübergreifend einsetzbar sind und zur Grundausstattung eines digitalen Unterrichts mit dem Tablet gehören. Insbesondere befasst sich der Workshop mit Best Practice Beispielen zu digitalen Werkzeugen für die einzelnen Unterrichtsphasen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Arbeiten mit Stop Motion

Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schüler die App Stop-Motion zum Beschreiben, Darstellen, Argumentieren und Präsentieren nutzen können.

Digitale Sketchnotes - Grundlagenworkshop

Sketchnotes können den Lernprozess positiv beeinflussen. In dem Workshop werden unterschiedliche Möglichkeiten vorgestellt, wie Visualisierungen digital erstellt werden können. Gemeinsam entdecken die Teilnehmer/innen kreative Möglichkeiten, Sketchnotes digital in der Schule anzuwenden.

Digitales Animieren und Zeichnen in Procreate - Grundlagen

Die App „Procreate“ ist ein „Alleskönner“, wenn es ums Zeichnen, Visualisieren und Gestalten geht. Mit der App, einem iPad und dem Pencil lassen sich nicht nur Zeichnungen und Visualisierung sondern auch Animationen und eigene GIFs erstellen.

Digitales Animieren und Zeichnen in Procreate - Vertiefung

In diesem Präsenz-Workshop wird gezeigt, wie Bilder laufen lernen, wie Elemente auf bestehenden Fotos animiert werden oder aber ganz allgemein, wie digitale Animationen unterschiedlicher Art selbst erstellt werden können.

Zirkus DigiTali - digitale Anwendungen und Tools für den Unterricht

Lassen Sie sich von Marek und Thomas verzaubern, wenn sie ihr Sammelsurium voll magischer Anwendungen und Tools für Ihren Unterricht zur Schau stellen. Wie immer lautet ihr Motto #analogküsstdigital und #quickandnice. Und das Wichtigste: echt gut zu gebrauchen!

Erstellen von Bewerbungsvideos

Wenn auch Sie Ihren Schüler:innen zukünftig ermöglichen möchten, sich zeitgemäß zu bewerben, dann sollten Sie unbedingt diesen Workshop besuchen und erleben, wie einfach es geht profimäßige Bewerbungsvideos zu produzieren.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Geographie

In diesem Präsenz-Workshop werden unterschiedliche praxisnahe Einsatzmöglichkeiten von iPads im Unterricht im Fach Geographie gezeigt. Es werden Unterrichtsbeispiele aus allen Klassenstufen (Kl. 5 bis Oberstufe) veranschaulicht und thematisiert.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Informatik

Im Workshop sollen Möglichkeiten für einen gewinnbringenden Informatik-Unterricht mit dem iPad in den Klassenstufen 5 bis 7 aufgezeigt werden, wobei konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht vorgestellt werden. Daneben werden Perspektiven aufgezeigt, wie die vorgestellten Einsatzmöglichkeiten auch in höheren Klassenstufen umgesetzt werden können und gleichzeitig von den Vorteilen eines iPad-Einsatzes profitiert werden kann.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Basiskurs Medienbildung

Der Basiskurs Medienbildung der Jahrgangsstufe 5 ergänzt die Leitperspektive Medienbildung. Darin sollen Grundlagen erarbeitet werden, um auf diese in den weiterführenden Klassenstufen zurückgreifen zu können. In unserem Workshop probieren die Teilnehmer Ideen aus, wie sich die verbindlichen Inhalte mit dem Kompetenzbereich "Produktion und Präsentation“ gewinnbringend kombinieren lassen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Mathematik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Mathematikunterricht kennenzulernen. Hierbei werden spezielle Apps für den Mathematikunterricht gezeigt und ein Konzept zur differenzierten Aufgabenstellung sowie Abfrage des gelernten Stoffes vorgestellt.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Physik

In diesem Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug im Physikunterricht kennenzulernen. Anhand konkreter Unterrichtsideen werden Möglichkeiten vorgestellt, wie das iPad im Rahmen der Differenzierung sowie zur Abfrage gelernter naturwissenschaftlicher Inhalte und Kompetenzen verwendet werden kann.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Biologie

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Biologieunterricht einsetzen kann. Gegenstand werden konkrete Lernsituationen sein, die Schülerinnen und Schüler befähigen, Unterrichtsinhalte wie z. B. Prozesse zu visualisieren, Versuche zu dokumentieren und Bestimmungsschlüssel selbst zu erstellen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Chemie

In diesem Präsenz-Workshop geht es darum, das iPad als zentrales Unterrichtswerkzeug kennenzulernen und gewinnbringend bzw. motivierend im Chemieunterricht einzusetzen.

AR und VR im Biologieunterricht - Grundlagen

Augmented und Virtual Reality-Apps helfen Lehrkräften den Biologieunterricht anschaulich und abwechslungsreich zu gestalten. In dieser Präsenz-Fortbildung werden viele verschiedene AR- und VR-Apps für den Biologieunterricht und somit zahlreiche Ideen, wie die Apps im Unterricht eingesetzt werden können vorgestellt.

AR / VR im Biologieunterricht – Vertiefung: Eigene Inhalte für den Unterricht erstellen

Einen Erklärwürfel zum Thema Mitose kreieren, im Raum durch eine Pflanzenzelle mit allen Zellorganellen wandeln, ein Abenteuer zum Thema Schildkröten bestehen. Alles dies sind AR und VR Inhalte, die selbst erstellt werden können und den Unterricht auf ganz neue Weise bereichern.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Französisch

Der Workshop beschäftigt sich damit, wie man iPads schüleraktivierend und individualisierend im Französischunterricht einsetzen kann. Der Fokus liegt dabei auf konkreten Lernsituationen, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können. Ein Schwerpunkt wird dabei auf der Förderung des Kompetenzbereichs „Sprechen“ liegen.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Englisch

Der Workshop beschäftigt sich mit der fächerintegrativen Medienbildung im Fach Englisch und wie man iPads produktiv in den Englischunterricht implementieren kann. Neben allgemeinen technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Sprachunterricht eingesetzt werden können.

Das iPad im Fach Geschichte und Politik

Der Einsatz digitaler Medien eignet sich hervorragend für den Geschichts- und Politikunterricht. Dabei hat zeitgemäßer Geschichts- und Politikunterricht aber nicht zwangsläufig etwas mit Apps zu tun. In diesem Workshop werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien gezeigt, die auch direkt getestet werden können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Kunst

Das iPad ist für fachpraktische Anwendungen im Kunstunterricht prädestiniert: Zeichnen auf mehreren Ebenen, Animations- und Trickfilme, Bildbearbeitung und vieles mehr lässt sicheinfach umsetzen. Auch im Theorieunterricht bieten sich viele motivierende Nutzungsmöglichkeiten an. In diesem Workshop nehmen wir uns die Zeit verschiedene Workflows auszuprobieren und Apps zu kombinieren.

Das iPad im Fach Kunst – Arbeiten mit SketchBook

In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmer:innen mit der Zeichenapp SketchBook auseinander, die sich auch zur Bildbearbeitung eignet. Neben dem Kennenlernen der Funktionsweise werden gemeinsam sinnvolle Aufgabenstellungen bzw. Einsatzmöglichkeiten im Unterricht erarbeitet.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug – Arbeiten mit Greenscreen

In diesem Workshop setzen sich die Teilnehmer gezielt mit den Möglichkeiten auseinander, welche die Arbeit mit einem Greenscreen bietet. Dabei werden unterschiedliche Apps verglichen und Aufgabenstellungen sowie Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht erarbeitet. Der Schwerpunkt liegt hier auf der Bildende Kunst, dennoch ist die Teilnahme an dem Workshop auch für andere Fach-Lehrer geeignet.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Sport

Der Workshop zeigt Möglichkeiten für den gewinnbringenden Einsatz von mobilen Endgeräten und Apps im Sportunterricht auf. Neben allgemeinen technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Sportunterricht eingesetzt werden können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Fach Musik

In diesem Workshop werden die grundlegenden Bedienfunktionen der Musiksoftware GarageBand vermittelt und es wird gezeigt, wie man Songs nachproduziert. Dadurch entsteht ein vielseitig einsetzbares Hilfsmittel für den Musikunterricht, das Lehrer entlastet und die Schüler:innen beim Einstudieren neuer Songs entsprechend ihrer Fähigkeiten und Vorkenntnissen unterstützt.

Der Musikunterricht der Zukunft

In diesem Präsenz-Workshop haben Sie als Teilnehmende die Möglichkeit, zukunftsorientierte Methoden für einen modernen Musikunterricht zu erproben. Diverse Workstations zur digitalen Musikproduktion werden angeboten und können ausprobiert werden.

GarageBand - die "Alleskönner-App“ - Grundlagenworkshop

Die App, die standardmäßig auf jedem iPad kostenlos zur Verfügung gestellt wird, ist vielseitig im Musikunterricht einsetzbar und motiviert Schüler:innen zu einem kreativen Umgang mit musikalischen Inhalten.

GarageBand - die "Alleskönner-App“ - Vertiefungsworkshop

Die App, die standardmäßig auf jedem iPad kostenlos zur Verfügung gestellt wird, ist vielseitig im Musikunterricht einsetzbar und motiviert SchülerInnen zu einem kreativen Umgang mit musikalischen Inhalten. In diesem Vertiefungswebinar lernen Sie Schritt für Schritt, wie Sie folgende Inhalte im Musikunterricht umsetzen können.

Musikvideos mit dem iPad produzieren

Lehrkräfte aller Fächer aufgepasst: Dieses Format macht nicht nur im Fach Musik Sinn, denn: Durch Musikvideoclips lassen sich wunderbar unterschiedlichste Lerninhalte vermitteln und das unglaublich nachhaltig!

Unterrichtsmanagement mit der Classroom App

Digitales Unterrichtsmanagement war nie einfacher! Mit der Classroom App von Apple behalten Sie die Kontrolle über jedes iPad, um jede:n Schüler:in optimal bei ihrem individuellen Lernprozess begleiten zu können.

Podcasts

In diesem Präsenz-Workshop wird anschaulich vermittelt, wie man mit der kostenlosen und auf dem iPad bereits vorinstallierten App "GarageBand" interessante und informative Podcasts produzieren kann. GarageBand bietet hierzu professionelle Aufnahmemöglichkeiten, vielseitige Bearbeitungsfunktionen und eine umfangreiche Musik- und Soundbibliothek, mit der man im Handumdrehen sowohl ansprechende Hintergrundmusik als auch zur Situation passende Soundeffekte generieren und einfügen kann.

GoodNotes Grundlagenworkshop

In diesem Workshop wird die App mit ihren grundsätzlichen Funktionen und Menüs vorgestellt. Neben den verschiedenen Werkzeugen werden sinnvolle Unterrichtseinstellungen und der optimale Präsentationsmodus thematisiert.

Vertiefung - GoodNotes in iPad-Klassen

Im Zentrum dieses Workshops steht GoodNotes als gemeinsames Interaktionsmedium für Lehrkraft und Schüler:innen. Es werden viele Unterrichtsbeispiele und Anwendungsmöglichkeitene in iPad-Klassen kennengelernt.

Vertiefung - GoodNotes-Kreativ-Workshop

In diesem Workshop werden kreative Ideen und originelle Gestaltungsmöglichkeiten zur Erstellung von strukturierten und ästhetischen Tafelbildern und Arbeitsblättern gezeigt. Außerdem werden vielseitige Einsatzmöglichkeiten der Objektbibliothek und Integrationsmöglichkeiten von anderen Unterrichtsmaterialien (Audio, Video, Geogebra-Applets) sowie Gamification-Möglichkeiten kennengelernt.

Lese- und Hörspurgeschichten mit Keynote gestalten

Lesespurgeschichten sind Einladungen zum genauen Lesen. Nur dadurch werden einem Text wichtige Details entnommen, welche erforderlich sind, um eine Lesespur lösen zu können. Auf besonders motivierende Weise stellen sich diese digital dar.

Digitale, fachdidaktische Konzepte im naturwissenschaftlichen Unterricht

In diesem Präsenzworkshop geht es im Wesentlichen um das Aufzeigen und das interaktive Ausprobieren unterschiedlicher digitaler open-source-Tools im naturwissenschaftlichen Unterricht; mit Schwerpunkt Biologie & Chemie. Theoretischen Inhalte, wie Nutzen und Gefahren des digitalen Medieneinsatzes im Unterricht und die Rolle der Lehrkraft bei der Auswahl eines geeigneten digitalen Tools werden ebenfalls vorgestellt.

Lernzielkontrollen, Meinungsumfragen, Feedback & Co mal anders - einfach und digital

Dieser Online-Workshop stellt verschiedene digitale Tools vor (z.B. Plickers, Oncoo, Answer Garden, Learning Apps, u.v.m.), die fächerunabhängig zu den Themen Lernzielkontrolle, Meinungsumfragen, Feedback und Co für den Unterricht in Tabletklassen oder am Computer angewendet werden können.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im DaF/DaZ-Unterricht

Der Einsatz des iPads im Sprachunterricht ist durch die Möglichkeit, Ton- oder Videoaufnahmen zu machen, annähernd grenzenlos. In diesem Workshop werden mit Schwerpunktsetzung auf „Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache“ Einsatzmöglichkeiten des iPads an konkreten Unterrichtsbeispielen ausprobiert. Die Beispiele sind auch auf den allgemeinen Fremdsprachenunterricht übertragbar.

Moodle für Einsteiger

In diesem Moodle-Einsteigerkurs werden Teilnehmende mit den Grundlagen dieses Learning Management Systems vertraut gemacht. Der Kurs konzentriert sich darauf, grundlegende Funktionen von Moodle zu vermitteln, einschließlich der Erstellung und Verwaltung von Kursinhalten sowie der Interaktion im Lernumfeld. Ziel ist es, ein solides Fundament für die Nutzung von Moodle in Bildungskontexten zu schaffen. Der Kurs bietet eine Einführung in die Welt des digitalen Lernens und öffnet Türen zu effektiver Online-Lehre.

Einführung in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P

In dem Workshop erhalten Lehrkräfte Einblicke in die Arbeit mit dem Übungsgenerator H5P aus Sicht der Lehrenden und Lernenden. H5P ermöglicht das Erstellen einer Vielzahl von Aufgaben unterschiedlichsten Formates. Ergebnisse können in Learning-Management-Systemen wie z.B. Moodle transparent gesammelt und ausgewertet werden. Neben klassischen Übungen können auch anspruchsvollere Aufgaben wie interaktive Videos und virtuelle Rundgänge erstellt werden.

Browserbasierte Apps für den Unterricht

Für den Unterricht gibt viele nützliche, browserbasierte Anwendungen, denen allen ein großer Vorteil gemein ist: Sie funktionieren unabhängig vom Betriebssystem. Benötigten werden lediglich ein Browser und eine stabile Internetverbindung.

Das iPad als Werkzeug in offenen Unterrichtsformen der Grundschule

Offene Unterrichtsformen wie Stationenlernen, Wochenplan- oder Werkstattarbeit sind in der Grundschule weit verbreitet. Das iPad kann diesen Ansatz des individualisierten und selbständigen Lernens als Unterrichtswerkzeug vielfältig bereichern und unterstützen.

Das iPad in der Grundschule im Fach Deutsch und Sachkunde

Das iPad bietet im Deutsch- und Sachunterricht der Grundschule eine Fülle an Einsatzmöglichkeiten. Es kann als Unterrichtswerkzeug für individualisierte Übungen und Anwendungen als auch zur Recherche, Präsentation, Dokumentation und kreativen Verarbeitung von Lerninhalten eingesetzt werden.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Englisch

Mit iPads können im Englischunterricht der Grundschule zahlreiche motivierende, differenzierte Aufgabenstellungen geboten werden. In diesem Workshop geht es um die digitale Aufbereitung von kommunikativen Situationen.

Das iPad in der Grundschule im Fach Mathematik – Grundlagenworkshop

Die Digitalisierung bietet Möglichkeiten, neben den bekannten analogen Arbeitsmitteln digitale Medien im Unterricht einzusetzen und somit die Verstehensprozesse gezielter und tiefer in den Köpfen der Kinder zu verankern. Anhand von Unterrichtsbeispielen aus der Praxis wird in dem Workshop aufgezeigt, wie Schüler/innen und deren Lehrkräfte verschiedene Apps im Mathematikunterricht nutzen können.

Das iPad in der Grundschule im Fach Mathematik – Vertiefungsworkshop

Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer:innen das nötige Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen zu vermitteln, um Mathematik-Apps erfolgreich in den Grundschulunterricht zu integrieren und das mathematische Verständnis, die Problemlösungsfähigkeiten und das Interesse ihrer Schüler:innen an Mathematik zu fördern.

Das iPad als Unterrichtswerkzeug in der Grundschule im Fach Kunst

Werke aus der Kunstgeschichte, die zum Leben erweckt werden. Bilder, in denen reale und gezeichnete Elemente miteinander verschmelzen. Skulpturen, die zu sprechen beginnen - Das iPad bietet eine Fülle an Möglichkeiten, um Kreativität und Wahrnehmung gezielt zu fördern und Kunst mit ganz viel Spaß zu begegnen.

App Hopping - kreativer Unterricht in der Grundschule

In diesem Workshop experimentieren und erproben die Grundschullehrkräfte, wie mit verschiedenen Apps Unterrichtsinhalte kreativ und motivierend gestaltet können. Sie erfahren, wie Sie die Apps nutzen können, um Ihre Schüler:innen auf mehreren Lernkanälen zu fördern.

Das iPad einfach verwalten und einsetzen – Apple School Manager und Jamf School

In diesem Workshop geht es um die Möglichkeiten iPads einfach und komfortabel zu verwalten. Das Zusammenspiel von Apple School Manager und Jamf School als Geräte-Management-System wird erklärt und vorgestellt.

Notenverwaltung per App – TeacherTool und Co.

Der Workshop beschäftigt sich mit der Notenverwaltung per App. Der Schwerpunkt liegt auf TeacherTool, jedoch werden auch alternative Apps vorgestellt. Rechtlichen Grenzen beim Einsatz von mobilen Endgeräten bei der Notenverwaltung werden in dem Workshop ebenfalls thematisiert.

Wenn bisher etablierte Prüfungsformate zum Auslaufmodell werden

In einem zunehmend digitalisierten Unterricht, in dem Daten ausgetauscht werden können, Recherche- und KI-Tools überall verfügbar sind, müssen auch die Prüfungsformate zeitgemäß angepasst werden.

Internet- und Computerspielabhängigkeit – Grundlagen und Prävention (Protect)

Wenn Kinder und Jugendliche das Internet oder Computerspiele so exzessiv nutzen, dass ihre Lebensqualität auf sozialer, psychischer und körperlicher Ebene beeinträchtig ist, spricht man von Internet- oder Computerspielabhängigkeit. Zur Prävention von übermäßigem Mediengebrauch wurde an der PH Heidelberg das Trainingsprogramm PROTECT (Professioneller Umgang mit technischen Medien) entwickelt.

Informatik plattformunabhängig unterrichten

In diesem Workshop sollen Apps für einen Informatik-Unterricht vorgestellt werden, die ohne größere Kompromisse im Fern- oder Präsenzunterricht und im Wechsel dazwischen funktionieren und einen iPad- oder Tablet-Einsatz im Informatik-Unterricht ermöglichen.

Scratch im Informatikunterricht - mehr als Spielerei

Im Workshop werden praxisorientierte und -bewährte Beispiele vorgestellt und programmiert, mit denen Schüler:innen im Informatikunterricht der Sekundarstufe I im Bereich „Algorithmen“ 'echte Probleme' lösen können. Beispiele: Häufigkeitsverteilung beim Würfeln mit 1 oder 2 Würfeln auswerten; Dezimal- in Binärzahl umrechnen; Lottozahlen ziehen; weitere Herausforderungen wie Matherätsel werden ebenfalls vorgestellt.

BlueBots, LEGO Spike & Co. - Übersicht zu Programmier-Materialien in der Grundschule

Sie möchten an Ihrer Grundschule oder Ihrem SBBZ das Programmieren einführen und können sich nicht zwischen den verschiedenen Möglichkeiten entscheiden? Dann verschaffen Sie sich in diesem Workshop einen Überblick über verschiedene Materialien.

Einführung in die Robotik mit LEGO - Grundlagenworkshop

In dem Präsenz-Workshop "Einführung in die Robotik (SPIKE / EV3)" lernen Sie Möglichkeit kennen, LEGO Roboter in einer Unterstufenklasse oder einer AG einzuführen.

Robotik mit LEGO – Vertiefungsworkshop

Dieser Präsenzworkshop richtet sich an alle Lehrkräfte und andere, die im Bildungsbereich den SPIKE Prime verwenden, und ihre Kenntnisse auffrischen bzw. vertiefen wollen.

Python lernen mit dem LEGO Spike Prime

Dieser Präsenzworkshop ist für alle geeignet, welche die Programmiersprache Python kennenlernen möchten und sich über eine spielerische Anwendung auf dem LEGO Spike Prime freuen.

Drohnen-Fliegen - spielend programmieren lernen

In diesem Präsenz Workshop „geht es in die Luft“. Kreativität und Programmieren fördert das Interesse und den Spaß sich mit digitalen Werkzeugen auseinander zu setzen.

3D-Druck – Das Erleben von kreativen Lernformen

Fächerübergreifend und sowohl für Grundschulen als auch weiterführende Schulen können 3D-Objekte spielerisch Biologie, Sachkunde oder auch Mathematik mit Technik verbinden.

Kreative Unterrichtsinhalte mit dem Makey Makey

Der Makey Makey ist eine Platine, mit der sich leitfähige Alltagsgegenstände in Computertasten umwandeln lassen. Die vorgestellten Projekte können sowohl in der Grundschule, als auch in weiterführenden Schulen zum Einsatz kommen.

Physical Computing im MINT-Unterricht – senseBox Grundlagenworkshop

Physical Computing verbindet die Alltagswelt mit der Entwicklung von Soft- und Hardwaresystemen. Durch die Verknüpfung entsteht ungenutztes Potential, um Schülerinnen und Schüler für den Informatikunterricht zu begeistern. Herzstück der Lehrer-Fortbildung ist der speziell auf die Lehre entwickelte Mikrocontroller senseBox MCU.

Smart City und Smart Home mit der senseBox

Physical Computing verbindet die Alltagswelt mit der Entwicklung von Soft- und Hardwaresystemen. Durch die Verknüpfung entsteht ungenutztes Potential, um Schülerinnen und Schüler für den Informatikunterricht zu begeistern. Herzstück der Fortbildung für Lehrer:innen ist der speziell auf die Lehre entwickelte Mikrocontroller senseBox.

App Entwicklung im Unterricht

In dem Workshop lernen Lehrkräfte Grundlagen der App Entwicklung kennen. Jede:r Teilnehmer:in programmiert mit dem Tool App Inventor eine eigene App. Dabei geht es nicht um eine bestimmte Programmiersprache, sondern um allgemeine Entwicklungsprozesse.

Calliope mini – Grundlagenworkshop

Der Calliope mini ist ein Einplatinencomputer, der speziell für den Einstieg in die Programmierung entwickelt wurde. In diesem Präsenz-Workshop werden die Einsatzmöglichkeiten des Calliope mini im Unterricht beleuchtet und praktisch erprobt.

Calliope mini – Vertiefungsworkshop

In dem Workshop beschäftigen sich die Teilnehmer:innen vertiefend mit dem Einplatinencomputer Calliope mini. Schwerpunkt sind die Themen Datenübertragung, Verwendung externer Sensoren sowie Ansteuerung externer Motoren.

Das Internet der Dinge - IoT mit dem Calliope mini

In diesem Präsenz-Workshop wird das Thema IoT mit dem Calliope mini umgesetzt. Es werden verschiedene Möglichkeiten aufgezeigt, Sensoren an den Calliope anzuschließen und zu verwenden.

Programmieren mit Snap! – Grundlagenworkshop

In dem Grundlagenworkshop beschäftigen sich die Teilnehmer:innen mit Möglichkeiten und Erweiterungen der Programmiersprache Snap! Aufgrund der intuitiven Bedienbarkeit ist Snap! ideal für Anfänger:innen. Im Gegensatz zu Scratch ist Snap! um programmiertechnisch komplexere Konzepte und Erweiterungen ergänzt, weswegen sich die Programmiersprache auch für Fortgeschrittene eignet.

BOB3 – Programmiereinstieg mit dem iPad in SEK1

Von blinkenden LEDs zur drahtlosen Kommunikation: BOB3 ist ein kleiner Roboter, der in Kombination mit digitalen Mikrolerneinheiten und begleitenden OER-Lernmaterialien den Schülerinnen und Schülern einen spielerischen Einstieg in die Programmierung bietet.

BOB3 – Programmiereinstieg mit dem iPad in der Grundschule

Das Lernkonzept ‚Eins, zwei, BOB3‘ wurde speziell für die Grundschule entwickelt und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern einen motivierenden Einstieg in die digitale Welt. In dem Workshop wird eine Gesamtübersicht über das Lernkonzept gegeben. Die Teilnehmer:innen programmieren die Roboter mit iPads und probieren die Unterrichtsmaterialien aus.

Robotik mit LEGO Spike Prime - Vertiefungsworkshop

Dieser Präsenzworkshop ist für alle geeignet, welche die Programmiersprache Python kennenlernen möchten und sich über eine spielerische Anwendung auf dem LEGO Spike Prime freuen.

Scrum im Unterricht

In dem eintägigen Präsenz-Workshop lernen Lehrerinnen und Lehrer die Scrum-Arbeitsweise für den Einsatz im Unterricht kennen. Die Methode zählt zu den agilen Unterrichtsformen und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich Inhalte in selbstorganisierter Teamarbeit zu erschließen. Lehrende nehmen die Rolle einer Lernbegleitung ein und stellen den methodischen Rahmen, in welchem sich die Teams bewegen.

Sketchnotes in der Schule

Was wir einmal visualisiert haben, können wir uns viel besser merken als einen gelesenen Text. Da liegt es nahe, sich das Sketchnoten als Lerntechnik anzueignen und diese auch Schülerinnen und Schülern zu vermitteln. Dabei geht es nicht um künstlerische Perfektion, sondern um einen persönlichen visuellen Wortschatz aus einfachen Formen, den jeder erlernen kann.

Design Thinking in der Schule – Grundlagenworkshop

Methoden des Innovationsansatz Design Thinking können Lehrende zu neuen Herangehensweisen inspirieren. Sie erweiterten das Methoden-Set für die Unterrichtsgestaltung und können im Rahmem von Schulentwicklungsprojekten eingesetzt werden. In dem 1-tägigen Workshop lernen die Teilnehmer:innen Grundlagen der Design-Thinking-Arbeitskultur kennen und durchlaufen den Design-Thinking-Prozess anhand einer konkreten Fragestellung.

Design Thinking im Unterricht – Vertiefungsworkshop

In dem 2-tägigen Workshop erhalten Lehrende einen umfangreichen Einblick in Design Thinking und reflektieren mit erfahrenen Design-Thinking-Experten über Möglichkeiten und Herausforderungen des Innovationsansatzes im eigenen Unterricht. Die Teilnehmer:innen werden vertiefend mit den einzelnen Design-Thinking-Phasen vertraut gemacht und üben verschiedene Methoden zur jeweiligen Phase anhand von vorgegebenen Beispielherausforderungen.

Design Thinking in der Schulentwicklung – Vertiefungsworkshop

In dem 2-tägigen Workshop erhalten Lehrende einen umfangreichen Einblick in Design Thinking und reflektieren mit erfahrenen Design-Thinking-Experten über Möglichkeiten des Einsatzes des Innovationsansatzes in der Schulentwicklung.

Agile und kreativitätsfördernde Tools für Projektarbeit im Unterricht

In dem Workshop lernen Lehrer:innen wie Projekte im Unterricht innovativ umgesetzt werden können. Mit agilen und kreativitätsfördernden Tools werden Schüler:innen zielgerichtet an eine Problemlösung herangeführt. Zudem wird ein großes Repertoire an Materialien und Unterrichtsverläufen für selbstorganisierte Projektphasen vorgestellt.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Grundlagen

Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen bei der Sie mit Inspiration, fundiertem Wissen, Leichtigkeit und einer großen Portion Spaß zu Vermittlern des gesunden Glücks werden! In diesem Workshop lernen Lehrkräfte praktische Übungen aus der Positiven Psychologie, der gewaltfreien Kommunikation und anderer im Lehrkontext einflussreicher Konzepte und Theorien kennen.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung A

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Sinn und Bedeutsamkeit sowie Kreativität und Flexibilität.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung B

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Dann besuche unsere interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Verbundenheit und Gemeinschaft sowie Mut und Risiko.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung C

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Humor und Optimismus sowie Authentizität und Verletzlichkeit.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung D

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Freiheit und Autonomie sowie Gesundheit und Balance.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung E

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Emotionen und Bedürfnisse sowie Achtsamkeit und Selbstfürsorge.

CONNECT: Der Workshop für positives Mindset und Stärkenorientierung – Vertiefung F

Du gehörst schon zu den Glücklichen, die bereits bei dem Grundlagenworkshop dabei waren und die positiven Nach- und Nebenwirkungen vom Glück erfahren durften. Und Du möchtest noch mehr erfahren und vor allem ausprobieren? Die interaktive Fortbildung für Lehrer:innen zu den Vertiefungsthemen Reflexion und Bewusstsein, Vertrauen und Verantwortung sowie Leidenschaft und Flow.

Connect PLUS

Neben den Inhalten an den CONNECT-Fortbildungen schätzt Du es, Dich mit den anderen Teilnehmenden auszutauschen, Dich inspirieren zu lassen und eine Portion CONNECT-Sp(i)rit zu tanken? Der 2x jährlich stattfindende CONNECT+ Workshop ist dann genau die Gelegenheit, nach der du suchst!

Wie Schüler:innen zu motivierten Lebensgestalter:innen werden

In diesem Workshop werden kreative Methoden vorgestellt, wie die intrinsische Motivation von Schüler:innen aktiviert werden kann und wie man sich durch Selbstreflexion sowie entsprechende Routinen und Zeitmanagementtools selbst motivieren kann.

Visionen und konkrete Lebensgestaltung

In diesem Workshop werden kreative Methoden vorgestellt, wie Themen der Lebensgestaltung mit Schüler:innen bearbeitet werden können und auch, wie man den eigenen Lebenszielen ein Stück näher kommen kann.

Umgang mit Konflikten und Mobbing

Mobbing, negative Konflikte und starker Stress nehmen gerade in der heutigen Zeit stark zu. Solche Erfahrungen können sich negativ auf die Entwicklung der Kinder auswirken. Mobbingprävention ist wesentlich zielführender, als zu warten bis der Ernstfall eintritt, um dann darauf zu reagieren. In diesem interaktiven Workshop lernen Lehrer:innen praxiserprobte Übungen zur Mobbingprävention.

Reden ist Gold – in der Schule und anderswo

Im Unterricht, bei Gesprächen mit Eltern, Schüler:innen, Kolleg:innen oder der Schulleitung, als Mediator oder bei der Abi Rede - immer wieder stehen Lehrer:innen herausfordernden Redesituationen gegenüber und gleichzeitig möchten sie ihren Schüler:innen entsprechende rhetorische Fähigkeiten vermitteln. Beides oft ohne dafür speziell geschult worden zu sein. Mit praktischen Übungen möchte der Workshop hierzu einen Beitrag leisten.

Motivation im Unterricht fördern – mit und ohne digitale Medien

Wie entsteht Motivation und wie können digitale Medien dazu beitragen, sie zu fördern? Mit diesen Fragen wird sich in dieser Fortbildung beschäftigt. Dabei werden verschiedene Aspekte wie spielerisches Lernen, alternative Formen der Informationsbeschaffung, arbeiten im Team, aktivierendes sowie gestalterisches Lernen mit und ohne digitale Medien, mit und ohne WLAN angesprochen.