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Steh auf!

Vorbereitung/Material
Optional: Der Lehrer kann Fragen entwickeln, die zur Klassenstufe oder zum Schulfach passen.

Ablauf
Die Schüler sitzen an ihren Plätzen. Der Lehrer stellt eine kurze Frage, bei der diejenigen aufstehen, die sich angesprochen fühlen. Zum Beispiel:
– Wer von Euch schläft morgens lieber lange, statt früh aufzustehen?
– Wer von Euch mag lieber Mannschaftssport als Individualsport?
– Wer von Euch schaut lieber Netflix, statt ins Kino zu gehen?

Als Variante kann der Lehrer auch eine bestimmte Gruppe unter den Schülern zum Aufstehen auffordern:
– Alle, die farbige Socken tragen, stehen bitte auf.
– Alle, die etwas Süßes im Rucksack haben, stehen bitte auf.
– Alle, die Geschwister haben, stehen bitte auf.

Natürlich können auch Schüler das Fragen bzw. Auffordern übernehmen.

Tipp
Diese Aktionskarte kann ebenfalls dafür eingesetzt werden, das Wir-Gefühl zu stärken, zum Beispiel zu Beginn eines neuen Schuljahres.

Online-Variante
Auch hier können alle, die zustimmen, aufstehen. Alternativ können vor die Kameras kleine Kärtchen oder Post-its gehalten werden, welche bei Zustimmung entfernt werden. Manche Videokonferenztools bieten auch die Möglichkeit, visuell durch kleine Symbole (z. B. Emojis) zuzustimmen.

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